» » » Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева

Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева

Книгу Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!

171 0 06:45, 21-05-2019
Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева
21 май 2019
Автор: Елена Алябьева Жанр: Книги / Домашняя Год публикации: 2016 Добавить книгу Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева в приложение ЧИТАТЬ КНИГУ ОФЛАЙН в приложении android Добавить книгу Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева в приложение Добавляйте книги в android приложение “Bukvateka” прямо с сайта и читайте offline. Cкачать на телефон книгу Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева в приложение "Bukvateka" бесплатно. ᐅ Смотрите видео инструкцию
0 0

Книга Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева читать онлайн бесплатно без регистрации

В книге представлено содержание образовательной работы с детьми смешанной (разновозрастной) группе ДОО в летний период. Работа строится таким образом, чтобы исключить перегрузки детей, максимально освободить воспитателей от подготовки к деятельности и в то же время сделать жизнь дошкольников интересной, радостной и полезной. Книга предназначена для старших воспитателей, воспитателей, студента дошкольного факультета педагогических средних и высших учебных заведений.
1 ... 56 57 58 59 60 61 62 63 64 ... 72
Перейти на страницу:

4-й этап: психофизическая разгрузка. Беседа о чувствах и настроении детей.

Бабочки на летнем лугу (коллективная работа)

1-й этап: психологическое вхождение. Воспитатель излагает краткое содержание занятия.

2-й этап: познавательно-игровой. Дети составляют рассказ про бабочек. Воспитатель записывают его на CD-диск, затем они прослушивают, анализируют (понравился ли, какое настроение, ощущения, что можно пожелать). Игра «Найди свою пару» (воспитатель подбрасывает вверх бумажные крылья бабочек, дети ловят и ищут парное, одинаковое крыло от бабочки).

3-й этап: практический. Детям предлагается для работы большой лист зеленого (голубого) цвета, где они должны парами прикрепить (приклеить) крылья и дорисовать к ним все части бабочек, нанести симметричные узоры на крылья. Работая в паре, они создают композицию бабочек на летнем лугу с цветами, насекомыми, солнцем, причем все, что они хотят приклеить к ватману, «вырезается» руками без ножниц.

4-й этап: психофизическая разгрузка. Презентация своей композиции; рассказ о чувствах, возникающих в процессе совместной деятельности.

Тема «Хоровод крылатых» (коллективная работа)

Оборудование: лист ватмана, заколерованный зеленым, голубым или желтым цветом; гуашь, акварельные краски, маркеры, цветные карандаши, пастель, фломастеры, восковые мелки.

Предварительная работа: воспитатель заранее готовит пары крыльев из белой бумаги: птицы, бабочки, жука, стрекозы, самолета.

1-й этап: психологическое вхождение. Каждый ребенок из общей массы крыльев выбирает одно понравившееся.

2-й этап: познавательно-практический. Ребенок ищет своего напарника с таким же крылом; дети начинают прикреплять крылья на лист с учетом туловища и головы; в паре работают любым материалом над созданием образа; воспитатель напоминает детям понятие «симметрия» при раскраске крыльев; разрабатывается общая композиция.

3-й этап: психофизическая разгрузка. Дети рассказывают о своих переживаниях и придумывают коллективную историю.

Мастерские проводятся по теме ежедневно в течение недели, каждое занятие рассчитано на два часа, поэтому может проводиться с перерывом, к нему можно возвращаться после какого-либо непродолжительного режимного момента. Главное – не разрушать целостности восприятия, погруженности в тему.

Рисование сотовых ячеек по шаблонам (5–6 лет)

Задачи:

– уточнять форму ячеек в сотах улья;

– развивать точность движений, мелкую моторику.

Ручной труд «Насекомые из природного материала» (5–7 лет)

Задачи:

– закреплять знания об особенностях внешнего вида насекомых;

– навыки пользования шилом, соединения частей поделки;

– развивать мелкую моторику, точность движений;

– формировать умение проговаривать подготовительный этап к работе, последовательность действий.

Оборудование: крылатки клена, засушенные листья, желуди, каштаны, палочки, тонкая проволока, пластилин.

* * *

Готовые поделки располагают на полянке с искусственными цветами. Каждый ребенок рассказывает о своей поделке: кого сделал, из чего, почему выбрал именно этот материал.

Работы выставляются на конкурс поделок из природного материала.

Беседа «Что дети знают о насекомых? (5–7 лет)

Задачи:

– уточнять знания о насекомых, их разнообразии, отличительных признаках, питании, способе передвижения;

– развивать диалогическую речь, активизировать словарь по теме;

– формировать активный интерес к миру насекомых.

Оборудование: книги и картинки с изображением насекомых.

Вопросы и задание

Насекомые относятся к миру растений или животных?

● Чем насекомые отличаются от других животных?

● Чем похожи все насекомые?

● Почему насекомых так много?

● Чем питаются насекомые?

● Какие животные питаются насекомыми?

● Что случилось бы, если бы все насекомые исчезли?

● Что произошло бы, если бы другие животные перестали питаться насекомыми, а человек перестал бы их уничтожать?

● Выберите и назовите насекомых на картинках.

Беседа «Как защищаться от насекомых» (5–7 лет) [48]

Задачи:

– формировать знания о защите от насекомых;

– сознательное отношение к собственному здоровью;

– развивать внимание, память, речь.

Вопросы

● Что было бы, если бы люди, животные и растения не защищались от насекомых?

Насекомые могут уничтожить все запаси пищи на Земле за несколько месяцев. Человечество вымерло бы, если бы не научилось побеждать болезни, которые распространяются насекомыми (тиф, чума – распространяются блохами и вшами; малярия – малярийным комаром; очень опасны лесные клещи; мухи – переносчики кишечных инфекций; укусы пчел, ос и других насекомых вызывают аллергию).

● Как вы защищаетесь от насекомых? Что делают ваши родители дома и на даче?

Необходимо запомнить некоторые правила защиты от насекомых:

– на открытой местности, где много комаров, можно спать под специальной москитной сеткой. В квартирах и домах можно поставить такие сетки на окна. На прогулку надеть длинные брюки и рубашку с длинными рукавами. Кисти рук, лицо и другие открытые участки тела нужно намазать или побрызгать репеллентом – средством, отпугивающим комаров;

– в огороде или в саду случайно можно потревожить ос, шершней, муравьев. Если такое случится, они могут больно ужалить или укусить. Поэтому жилища насекомых лучше не трогать;

– духи, одеколон, лак для волос и другая парфюмерия привлекают насекомых. Если такой запах исходит от тебя или находящегося рядом взрослого, вокруг обязательно будут насекомые;

– следует быть внимательным, когда бегаешь босиком там, где много насекомых. Они могут больно ужалить в ногу;

– не надо гоняться за кусачим насекомым, если не уверен, что удастся убить его. Часто бывает разумнее оставить осу или, например, шершня в покое. Если их не тревожить, то и они, вероятнее всего, не тронут;

– нельзя ходить в открытой одежде в лес, когда там много клещей. Необходимо защитить все тело так, чтобы клещ не смог укусить и присосаться;

1 ... 56 57 58 59 60 61 62 63 64 ... 72
Перейти на страницу:
  1. Жалоба
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор сайта


Соблазны французского двора - Елена Арсеньева Соблазны французского двора - Елена Арсеньева

Новые отзывы

  1. Mkot13 Mkot1312 июль 21:17 Отличная детская книга!... Гейман Нил - Коралина
  2. Максим Максим28 март 22:54 Книга очень интересная, сюжет динамичный. Автор почти всегда пишет хорошо, без соплей как у некоторых "фантастов". При чтении... Битва за реальность - Алекс Орлов
  3. Onyx Onyx09 август 16:50 Эта книга не о том, что происходило на самом деле, а о том, что США выдавало за правду для своего оправдания! В общем, не тратьте... Перевороты. Как США свергают неугодные режимы - Стивен Кинцер
Все комметарии
Новинки бесплатной онлайн библиотеки