» » » Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева

Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева

Книгу Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!

171 0 06:45, 21-05-2019
Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева
21 май 2019
Автор: Елена Алябьева Жанр: Книги / Домашняя Год публикации: 2016 Добавить книгу Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева в приложение ЧИТАТЬ КНИГУ ОФЛАЙН в приложении android Добавить книгу Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева в приложение Добавляйте книги в android приложение “Bukvateka” прямо с сайта и читайте offline. Cкачать на телефон книгу Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева в приложение "Bukvateka" бесплатно. ᐅ Смотрите видео инструкцию
0 0

Книга Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева читать онлайн бесплатно без регистрации

В книге представлено содержание образовательной работы с детьми смешанной (разновозрастной) группе ДОО в летний период. Работа строится таким образом, чтобы исключить перегрузки детей, максимально освободить воспитателей от подготовки к деятельности и в то же время сделать жизнь дошкольников интересной, радостной и полезной. Книга предназначена для старших воспитателей, воспитателей, студента дошкольного факультета педагогических средних и высших учебных заведений.
1 ... 45 46 47 48 49 50 51 52 53 ... 72
Перейти на страницу:

– развивать умение ритмично двигаться, выполнять танцевальные движения в соответствии со словами песни и музыкой;

– чисто интонировать в пении, петь и танцевать выразительно.

Пластический этюд «Цветок растет» (4–7 лет)

Задачи:

– активизировать знания о названии и особенностях внешнего вида цветов, в которые бы они хотели превратиться;

– развивать умение представлять в воображении цветок и выразительно изображать его с помощью пантомимики, эмоционально окрашивая свои действия;

– изображать пластикой последовательность развития цветка из семени;

– формировать интерес к живой природе.

Оборудование: костюм феи, лейка, конфетти, музыкальное сопровождение.

* * *

Фея предлагает детям отправиться на поляну волшебных цветов. Говорит о том, что может превратить детей в цветы. Предлагает выбрать цветок, в который каждый ребенок хотел бы превратиться, назвать его и кратко описать. Фея «поливает» детей «волшебной водой» из леечки (можно использовать конфетти) и произносит слова:

Ты, волшебная водица,Лейся на головки.Превращай скорее детокВ разные цветочки.

Под музыку и словесное сопровождение воспитателя дети изображают сначала посаженное семечко или луковичку, клубень, потом маленький росток, потом растение с закрытым бутоном, затем распустившийся цветок, который радуется солнышку, склоняется под ветром, умывается утренней росой, открывается и закрывается утром и вечером.

Психогимнастика «Волшебные цветы» (4–7 лет) [4]

Задачи:

– развивать умение выполнять упражнения ритмично, в едином темпе, игровом образе, эмоционально его окрашивая, способность дифференцировать различные мышечные ощущения, сосредотачивать на них свое внутреннее внимание;

– регулировать напряжение и расслабление;

– активизировать воображение, память, гармонизировать психику ребенка.

Игра «Путешествие на луг» (4–7 лет) [4; 11] (длительность и наполнение игры зависит от возраста детей)

Задачи:

– активизировать представления о флоре и фауне луга;

– развивать в игре артистизм, воображение, речевую активность;

– формировать удовольствие от совместной деятельности со сверстниками и взрослыми.

Оборудование: аудиозапись звуков природы.

Игра-перевоплощение «Если бы я был горным цветком» (5–7 лет) [1; 5]

Задачи:

– активизировать представления о цветах, растущих в горах, условиях их произрастания;

– развивать умение входить в воображаемый образ, от его лица вести беседу, драматизировать отдельные эпизоды истории, воображение, диалогическую речь, выразительность пантомимики;

– воспитывать умение проявлять сочувствие (эмпатию).

Оздоровительный досуг «Луговые цветы» (5–7 лет) [33] (в сокращенном летнем варианте)

Задачи:

– активизировать знания о луговых цветах;

– создавать бодрое, радостное настроение;

– оздоровлять детей через двигательную активность;

– формировать чувство сопричастности к сохранению родной природы.

Оборудование: фланелеграф, иллюстрации луговых цветов, бабочка на палочке, сердцевина ромашки и шесть лепестков (два комплекта), плоскостные цветы красного, желтого и синего цвета, игрушка жучок, аудиозаписи музыкальных произведений: «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского.

Развлечение «На балу у Феи цветов» (5–7 лет) [56] (адаптировать для проведения на участке ДОУ воспитателями летом)

Задачи:

– активизировать знания о разнообразии цветов, особенностях их развития в летний период, роли в их жизни насекомых;

– развивать выразительность речи, пантомимики, артистичность, творчество;

– доставлять радость от самовыражения, общения;

– формировать интерес к живой природе.

Оборудование: шапочки или эмблемы насекомых, цветов, костюм или элементы костюма Феи цветов (венок, платье), обруч, плоскостные цветы.

Действующие лица: Фея цветов, божьи коровки, шмель, жук, бабочка, ромашка, одуванчик, колокольчик, василек.

Предварительная работа: с детьми, выступающими в какой-либо роли, разучиваются слова стихотворений.

Тема «С березкой в хороводе»

Задачи

Вторая младшая и средняя группы:

– формировать знания о том, что ствол березы в жаркую погоду не нагревается;

– закрепить знания об отличительных особенностях березы;

– вызывать интерес к родной природе.

Старшая группа:

– формировать знания о том, что в коре березы есть вещество – бетулин, которое окрашивает ее в белый цвет; муравьи, бабочки-лимонницы, крапивницы, жуки, птицы (дятел, синицы, зяблики, малиновки, глухари), медведи любят березовый сок; к концу лета у березы на месте цветков образуются семена. Когда они созревают, то падают на землю, а ветер их разносит; в конце лета листья березы начинают желтеть;

– экологическую культуру;

– развивать пытливость, любознательность.

Словарная работа: береза, березонька, стройная, белоствольная, кудрявая, плакучая, тонкие ветви, березовый сок, березовый вар, березовая роща, береста, березовые веники, подберезовик; растет, шумит, клонится, шелестит, желтеют листья; бетулин, гонкое дерево.

Рассматривание березы

Воспитатель предлагает детям потрогать ствол березы в жаркий день. Обращает внимание на то, что белый цвет ее коры отражает солнечные лучи. Сравнивает со светлыми панамами и шапочками на головах детей. Предлагает потрогать кусочки ткани белого и черного цвета, которые заранее положили на место, обогреваемое солнцем.

Старшие дети вместе с воспитателем рассматривают кору березы, наблюдают за птицами и насекомыми, которые прилетают и приползают к березе.

Чтение рассказов и стихотворений о березе
И. Соколов-Микитов «Береза» (5–7 лет)

Задачи:

– формировать представление о березовой роще;

– развивать образное мышление, воображение, речь;

– воспитывать интерес к березе, желание больше узнать о ней.

1 ... 45 46 47 48 49 50 51 52 53 ... 72
Перейти на страницу:
  1. Жалоба
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор сайта


Соблазны французского двора - Елена Арсеньева Соблазны французского двора - Елена Арсеньева

Новые отзывы

  1. Mkot13 Mkot1312 июль 21:17 Отличная детская книга!... Гейман Нил - Коралина
  2. Максим Максим28 март 22:54 Книга очень интересная, сюжет динамичный. Автор почти всегда пишет хорошо, без соплей как у некоторых "фантастов". При чтении... Битва за реальность - Алекс Орлов
  3. Onyx Onyx09 август 16:50 Эта книга не о том, что происходило на самом деле, а о том, что США выдавало за правду для своего оправдания! В общем, не тратьте... Перевороты. Как США свергают неугодные режимы - Стивен Кинцер
Все комметарии
Новинки бесплатной онлайн библиотеки