» » » Убедили! Как заявить о своей компетентности и расположить к себе окружающих - Джек Нэшер

Убедили! Как заявить о своей компетентности и расположить к себе окружающих - Джек Нэшер

Книгу Убедили! Как заявить о своей компетентности и расположить к себе окружающих - Джек Нэшер читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!

522 0 16:06, 31-12-2019
Убедили! Как заявить о своей компетентности и расположить к себе окружающих - Джек Нэшер
31 декабрь 2019
Автор: Джек Нэшер Жанр: Книги / Психология Год публикации: 2019 Добавить книгу Убедили! Как заявить о своей компетентности и расположить к себе окружающих - Джек Нэшер в приложение ЧИТАТЬ КНИГУ ОФЛАЙН в приложении android Добавить книгу Убедили! Как заявить о своей компетентности и расположить к себе окружающих - Джек Нэшер в приложение Добавляйте книги в android приложение “Bukvateka” прямо с сайта и читайте offline. Cкачать на телефон книгу Убедили! Как заявить о своей компетентности и расположить к себе окружающих - Джек Нэшер в приложение "Bukvateka" бесплатно. ᐅ Смотрите видео инструкцию
0 0

Книга Убедили! Как заявить о своей компетентности и расположить к себе окружающих - Джек Нэшер читать онлайн бесплатно без регистрации

Блестящий придворный и знаток людей Ларошфуко говорил в свое время: «Свет чаще награждает видимость достоинств, нежели сами достоинства». Но как же действовать подлинно талантливому человеку, которого не замечают на фоне более уверенных соперников? Джек Нэшер, профессор менеджмента и всемирно известный эксперт в области деловых коммуникаций, призывает освоить стратегии общения, свойственные профессионалу, который впечатляет своей компетентностью и привык греться в лучах славы. Читателю предлагается «пересоздать» себя: усовершенствовать внешний облик, подобрать уместный гардероб, грамотно организовать рабочее пространство, заучить поведение, характерное для лидеров, и бесстрашно выступать с самопрезентацией перед коллегами и партнерами. Особое внимание уделено правилам этикета для тех, кто (пока) не занимает руководящих должностей. Рекомендовано собственникам и сотрудникам предприятий всех существующих сфер занятости.
1 ... 62 63 64 65 66 67 68 69 70 ... 72
Перейти на страницу:

Pollach, I. & Kerbler, E. (2011). Appearing competent: A study of impression management in U. S. and European CEO profles. Journal of Business Communication, 48 (4), 355–372.

Poortinga, W. & Pidgeon, N. F. (2003). Exploring the Dimensionality of Trust in Risk Regulation. Risk Analysis, 23 (5), 961–972.

Popper, K. R. (1969). Conjectures and refutations. London: Routledge & Kegan Paul.

Popper, K. R. (1987). Das Elend des Historizismus (6th ed.). Tübingen, Germany: Mohr Siebeck.

Pornpitakpan, C. (2004). The persuasiveness of source credibility: A critical review of fve decades' evidence. Journal of Applied Social Psychology, 34 (2), 243–281.

Porter, T. (1995). Trust in numbers. Princeton, NJ: Princeton University Press. Potter, S. (1962). Threeupmanship. New York: Holt, Rinehart & Winston. Powelz, M. (2011, May 15). Der beliebteste Nachrichten-Star. TV Digital. Retrieved from http://www.tvdigital.de/magazin/specials/aktionen/der- beliebteste-nachrichten-star

Power, T. G., Hildebrandt, K. A. & Fitzgerald, H. E. (1982). Adults' responses to infants varying in facial expression and perceived attractiveness. Infant Behavior and Development, 5, 33–44.

Pozo-Muñoz, C., Rebolloso-Pacheco, E. & Fernández-Ramírez, B. (2000). The «ideal teacher»: Implications for student evaluation of teacher effectiveness. Assessment & Evaluation in Higher Education, 25 (3), 253–263. Praino, R., Stockemer, D. & Ratis, J. (2014). Looking good or looking competent? Physical appearance and electoral success in the 2008 congressional elections. American Politics Research, 42 (6), 1096–1117. Pratto, F., Stallworth, L. M. & Sidanius, J. (1997). The gender gap: Differences in political attitudes and social dominance orientation. British Journal of Social Psychology, 36, 49–68.

Praxmarer, S. (2011). How a presenter's perceived attractiveness affects persuasion for attractiveness-unrelated products. International Journal of Advertising, 30 (5), 839–865.

Pyszczynski, T., Greenberg, J. & Goldenberg, J. L. (2003). Freedom versus fear: On the defense, growth, and expansion of the self. In: M. R. Leary & J. P. Tangney (Eds.), Handbook of self and identity (p. 314–343). New York: Guilford Press.

Radmacher, S. A. & Martin, D. J. (2001). Identifying signifcant predictors of student evaluations of faculty through hierarchical regression analysis. Journal of Psychology, 135, 259–268.

Rafaeli, A., Dutton, J., Harquail, C. & Mackie-Lewis, S. (1997). Navigating by attire: The use of dress by administrative employees. Academy of Management Journal, 40, 19–45.

Rafaeli, A. & Pratt, M. (1993). Tailored meanings: On the meaning and impact of organizational dress. Academy of Management Review, 18, 32–55.

Rajagopalan, N. & Datta, D. K. (1996). CEO characteristics: Does industry matter? Academy of Management Journal, 39, 197–215.

Rakic, T., Steffens, M. C. & Mummendey, A. (2011a). Blinded by the accent! The minor role of looks in ethnic categorization. Journal of Personality and Social Psychology, 100 (1), 16–29.

Rakic, T., Steffens, M. C. & Mummendey, A. (2011b). When it matters how you pronounce it: The infuence of regional accents on job interview outcome. British Journal of Psychology, 102, 868–883.

Ralston, S. M. & Kirkwood, W. G. (1999). The trouble with applicant impression management. Journal of Business and Technical Communication, 13, 190–207.

Raymond, E. S. (Ed.) (2003). FUD. In The jargon fle (Version 4.4.7).

Retrieved from http://www.catb.org/jargon/oldversions/jarg447.txt

Reelection rates over the years (n. d.). Retrieved

from http://www.opensecrets.org/bigpicture/reelect.php

Reinhard, M. A., Messner, M. & Sporer, S. L. (2006). Explicit persuasive intent and its impact on success at persuasion: The determining roles of attractiveness and likeableness. Journal of Consumer Psychology, 16 (3), 249–259.

Rennenkampff, A. von (2004). Aktivierung und Auswirkungen geschlechtsstereotyper Wahrnehmung von Führungskompetenz im Bewerbungskontext (Unpublished doctoral dissertation). University of Mannheim, Germany.

Reynolds, D. J. & Gifford, R. (2001). The sounds and sights of intelligence: A lens model channel analysis. Personality and Social Psychology Bulletin, 27, 187–200.

Rhodes, G., Profftt, F., Grady, J. M. & Sumich, A. (1998). Facial symmetry and the perception of beauty. Psychonomic Bulletin & Review, 5 (4), 659–669.

Rhodes, G., Roberts, J. & Simmons, L. W. (1999). Refections on symmetry and attractiveness. Psychology, Evolution & Gender, 1, 279–295.

Richardson, K. D. & Cialdini, R. B. (1981). Basking and blasting: Tactics of indirect self-presentation. In: J. T. Tedeschi (Ed.), Impression management theory and social psychological research (p. 41–53). New York: Academic Press.

Riches, P. & Foddy, M. (1989). Ethnic accent as a status cue. Social Psychology Quarterly, 52, 197–206.

Richetin, J., Durante, F., Mari, S., Perugini, M. & Volpato, C. (2012). Primacy of Warmth Versus Competence: A Motivated Bias. The Journal of Social Psychology, 152 (4), 417–435.

Ridderstråle, J. & Nordström, K. (2000). Funky business: Talent makes capital dance. Edinburgh: Pearson Education.

Ridgeway, C. & Johnson, C. (1990). What is the relationship between socioemotional behavior and status in task groups? American Journal of Sociology, 95, 1189–1212.

Riniolo, T. C., Johnson, K. C., Sherman, T. R. & Misso, J. A. (2006). Hot or not: Do professors perceived as physically attractive receive higher student evaluations? Journal of General Psychology, 133, 19–34.

Ritter, J. (2013, October 15). Wem bringt der Doktortitel was? ZEIT Online. Retrieved from http://www.zeit.de/campus/2013/06/service-promotion- faecher/komplettansicht

Ritts, V., Patterson, M. L. & Tubbs, M. E. (1992). Expectations, impressions, and judgments of physically attractive students: A review. Review of Educational Research, 62, 413–426.

Roberts, J. V. & Herman, C. P. (1986). The psychology of height: An empirical review. In: C. O. Herman, M. P. Zanna & E. T. Higgnis (Eds.), The Ontario Symposium: Vol. 3. Physical appearance, stigma and social behavior (p. 113– 140). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

1 ... 62 63 64 65 66 67 68 69 70 ... 72
Перейти на страницу:
  1. Жалоба
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор сайта


Комдив - Михаил Нестеров Комдив - Михаил Нестеров

Новые отзывы

  1. Mkot13 Mkot1312 июль 21:17 Отличная детская книга!... Гейман Нил - Коралина
  2. Максим Максим28 март 22:54 Книга очень интересная, сюжет динамичный. Автор почти всегда пишет хорошо, без соплей как у некоторых "фантастов". При чтении... Битва за реальность - Алекс Орлов
  3. Onyx Onyx09 август 16:50 Эта книга не о том, что происходило на самом деле, а о том, что США выдавало за правду для своего оправдания! В общем, не тратьте... Перевороты. Как США свергают неугодные режимы - Стивен Кинцер
Все комметарии
Новинки бесплатной онлайн библиотеки