Дневник - Паола Волкова

Очень хорош.

Причины, по которым мы работаем над Беккетом

Если вы рассчитываете увидеть технику или режис. – не приходите. Мы предлагаем нечто, а вы пришли, чтобы это увидеть.

Для меня тем Бек <кет> уникален. Ант. <ичность>, Шекс<пир>, Бек<кет>. Они разные. У Беккета нет принадл. к худ. школе. Он не предст. театра абсурда. Бек. попытался создать современный театр, избегал клише современности. Он из внешних атрибутов. Он создавал свои формы как худ-к. Он придумал картины.

Они результат его воображения. Его пьесы игрались больше чем любая современная драматургия. Это может быть понято мгновенно любым человеком. Два человека как просто сидят и ждут. На всех языках это понимается одинаково. В пустыне живет и Орнифль Бек. и его театр это Завершенная форма. В области слова, звука, жеста.

Это не лит. тексты, а партитура. Он пишет слова как позы и действие как хореогр. В результате возникает нечто значит. с челов. точки зрения. Это Беккет.

Чехов.

Единственное настоящее – это переживаемое нами и результат действия.

Меняются лишь внешние приметы. Ничего не приносило большего вреда, чем создание контекста. Как вам это понрав <ится>. Соц. контекст уходит. Ему дух оживить невозможно. Дух не имеет ни формы, ни стиля, ни эпохи. Как восприн. рус. школа, особенно школа Станислав<ского?> Мы работали над пьесой, где звучали голоса Крега, Адамо, Станислав., Брехта, Мейерхольда. Эти люди вступают в конфликт. Наша задача – правда о театре. Безумие – придерживаться одного какого-то направления. Это ученичество.

Наша жизнь была бы бедной без них, но мы не можем следовать слепо. Слова в поисках смысла – это долгий путь. Надо войти в зону за пределом слов. Разгони мы пьесой и романом <…> Пауза – ситуация выхода за пределы слов.

Есть причина, по кот. в данный момент происходит то или другое. Вдруг понимает то, что это вам надо.

Орсон Уэлс

[Его ответы интереснее наших вопросов]

Не изменился в первый день первый вопрос, что вы думаете о нашей стране. Зачем вам нуж. совет. человека невежеств., куда нам плыть. Был в Москве в 1955 году.

Ваши корни в России. Испытываете ли вы кровную связь

Сэр Питер Брук

Я испыт. сильные чувства ко многим частям света. Мы создали инт. группу и принадлеж. к одной семье. Интеллект. уровень зрителей.

На фр. без перевода. Найти способ сконцентрироваться на тексте без текста.

Посмотрите на меня. У меня нет ни права гражданства ни дома, ни денег, ни рабов. Только земля и небо и этот единственный театр.

Изгнание? Но куда? Может ли кто вы бросить меня из мира? Я иду куда мне хочется. Повсюду – одно солнце, одна луна, звезды, сны, пение птиц.

10 июня 1996

Отъезд в Магадан.^[98] Военный самолет: я, Вера, Джад, Маргерит. Правит. Филатов, Кравченко, Яковлев, Карякин с женой.

В самолете 9 часов, попутчики из охраны Филатова: Анатолий и Саша. Ели, пили, общались. Прилет 11 в Магадан.

11 июня 1996

В Краеведческом музее. Выставка. Люди. Ужин в Черных ключах. Суровая величеств. природа. Немощь людей. Подавление.

12 июня 1996

Библиотека. Карякин, Эрнст, Кравченко, Яковлев – встреча с жител. города.

Несли ахинею такую, что было стыдно. 40 лет назад на кухне.

Обед – в 13 ч. отъезд на открытие памятника.

Банкет, и снова в самолете. Прилетели в 9.30 в Москву. К Тане.

Основные лозунги мастерской Татлина:

1. Живопись + инженерия – архитектура = конструкция материалов.

2. Организованный материал – утилитарная форма

3. Ставим глаз под контроль осязания

4. Через раскрытие материала – к вещи (Вернуть геометр. формы)

* * *

Чистые идеи живописи: пространства и глубины, равновесия и движения «Бубновый валет», «Трамвай В» 15 г. Удальцова. Попова – Экстер – Гончарова – Блок + Степанов. Уд. кубофутуризм. Розанова Варвара

Академия Модерн в Париже – поиски нового станковизма. Леже, Озенфант, Луи Маркусси, Ле Корбюзье.

Картина по красоте должна превосходить предмет промышленного производства.

Дмитрий Бритинов Оператор ОРТ^[99]

тел<…>

Адамишина Ольга Николаевна

русские

1. Пятигорский

2. Буковский

3. Владыко

4. Сэр. Исайя

5. Лобанов-Ростовский

С 28–4 апр. май

6. Питер Устинов

7. Иегуди Менухин и школа

8. Лиза Хилл

9. Ковен. Гарден

10. Борис Анреп

11. Л. Ос. Пастернак