100 уроков лидерства А.В. Суворова для бизнеса - Вячеслав Летуновский

Не употребляйте команды «Стой!». А в сражении: «Нападай!», «Руби!», «Коли!», «Барабаны!», «Музыка!»…

Известно, что в ситуации стресса солдаты и люди вообще действуют большей частью автоматически. В этой связи заметно повышается ценность простых ясных команд, пример которых и дает нам Суворов. Как мы помним, Суворов в бою формировал из своих войск неудержимый несущийся к цели поток. Любые остановки уменьшали энергию этого потока, а длительная остановка вообще могла поставить под вопрос само его существование.

Но как же быть, ведь иногда слишком ретивые солдаты могут так сильно продвинуться вперед, что возникнет угроза их отрезывания и окружения. Некоторые хитрые полководцы специально создавали для этого условия. Вспомним хотя бы действия монголо-татар на реке Калке. На этот случай у Суворова всегда были припасены резервы. И вообще Суворов нападал многоэшелонированно, если кто-то очень сильно разгонялся и прорывал оборону противника, вслед за ним тотчас устремлялись свежие войска. Развивая успех. Далее сценарий чаще всего развивался по типу окружения и разгрома отдельных группировок врага (впоследствии излюбленная тактика Наполеона).

Помимо этого Суворов транслировал своим военачальникам в диспозиции сражения главные направления ударов и ключевые цели вплоть до самого финала, который Суворов по свойственному ему обычаю описывал очень подробно. Таким образом, подобного рода опасных отрывов от основной массы практически не бывало. Да и вся эта масса у него была подобна единому живому организму, который сам себя чувствовал. И как бы сам себя регулировал, обладая своим собственным разумом.

Исключения составляли случаи, когда военачальники еще не привыкли к суворовскому стилю ведения боя и полной слитности и цельности армии еще не было. Несколько таких примеров мы можем найти в начале Итальянской кампании (именно в начале, когда еще не сформировалась слаженность подразделений). В одном случае Розенберг слишком выдвинулся вперед, в другом – один из австрийских полководцев. Чтобы предотвратить их отрезывание и окружение, Суворову пришлось бросать на эти участки дополнительные резервы или подразделения с других направлений. Если же военачальники и солдаты друг друга знали и понимали, как это было в случае прорыва Багратионом французской обороны в сражении при реке Адде, проблем не возникало – в прорыв тут же устремился со своими гренадерскими батальонами Милорадович^[42], и французы отступили.

Какие уроки из этого победного сценария может извлечь современный руководитель? Не бойтесь, что кто-то из ваших сотрудников (подразделений) слишком сильно оторвется от основной массы. Подумайте лучше, как развить успех, кто пойдет за передовиками в прорыв. Речь может идти о производительности и эффективности, о качестве, о внедрении новых продуктов и новых технологий. Ну и конечно же развивайте подобно Суворову единство своей организации всеми доступными вам средствами: тренингами, корпоративными мероприятиями, работой с корпоративными СМИ, кружками качества, корпоративными университетами и т. д.

Еще одна важная составляющая этого суворовского высказывания про средства поддержания высокого темпа. В данном случае речь идет о конкретных командах, фокусирующих внимание на важнейших действиях, и музыке, в частности о барабанах. Команды направлены на то, чтобы замешкавшийся воин очень быстро нашелся и снова стал быстро выполнять правильные для движущегося сражения действия. В этой связи подумайте, какие в ходе выполнения работ на крайней скорости у ваших сотрудников могут возникнуть вопросы и проблемы и как вам на это мгновенно и эффективно отреагировать. А еще подумайте, что может подобно барабану задать нужный темп, а подобно музыке настрой? Может быть, сама музыка?