Сверходаренный - поэтому несчастный :( Как использовать свой потенциал - Жанна Сио-Фашен

Сделать первый шаг означает прежде всего согласиться на комплексную диагностику. Таким образом, мы признаем, что наши подозрения были не напрасными. Мы решаемся на визит к психологу, чтобы убедиться в своей правоте. Соглашаемся, что долгое время сопротивлялись прохождению теста на уровень IQ, не проводили глубокого анализа своего поведения, не понимали своего места в мире, не принимали очевидное в себе. Провести комплексную диагностику означает открыть свою внутреннюю территорию, еще не зная, что ты при этом откроешь в себе.

Комплексная диагностика – это набор тестов, предназначенных для всестороннего изучения характера человека. Чтобы быть полноценной и эффективной, она должна всегда состоять из двух частей.

♦ Оценка умственных способностей, позволяющая сделать вывод о возможностях разума и интеллектуальном потенциале.

♦ Изучение характера, чтобы понять механизмы поведения и оценить психологическое состояние.

При этом оценка умственных способностей имеет смысл только в случае всестороннего интеллектуально-психологического исследования. Проведенная отдельно, она отражает только одну сторону личности, а результаты такой диагностики могут быть неверными и ошибочными. Подобное исследование должно быть максимально полным и проводиться опытным психологом, так как только они имеют соответствующую квалификацию для проведения таких тестов и последующей оценки психологического состояния. Любой другой способ и иной специалист, каким бы профессионалом в своей области он ни являлся, не смогут должным образом обеспечить выполнение всего комплекса заданий.

Диагностика сверходаренности не сводится к сухой оценке уровня умственного и психического развития, а основывается на глубоком и всестороннем анализе всех граней личности, особенности которой и выявляются в ходе данного анализа.

Самые распространенные виды тестов на одаренность таковы.

♦ Для оценки интеллектуального потенциала в широком смысле: тест WAIS (шкала умственных способностей взрослых по Векслеру). Другие задания: опросник Кэттелла, фигура Рея-Остеррица, домино-тест (D-48) – облегчают понимание интеллектуальных механизмов. Тест WAIS по статистике является самым популярным тестом в мире. Его очень любят психологи, ведь он позволяет дать точную оценку эффективности работы мозга. Результатом этого теста является определение коэффициента умственного развития (IQ), который считается наиболее точным показателем уровня интеллекта.

♦ Для изучения характера: визуальные тесты (необычные изображения, интерпретация которых демонстрирует особенности личности), в основном тесты Роршаха – знаменитые чернильные пятна. Они помогают определить характер человека и выявить его возможные психологические проблемы. Их упрощенный вариант – тест Цуллигера (Z-test). В тестах также оцениваются такие качества, как самоуважение, душевное спокойствие, отношения с окружающими. Все эти задания нужны для более глубокого понимания характера сверходаренного человека.

Что важно знать о тесте на IQ?

Помните: IQ – это не абсолютный, а относительный показатель. Он оценивает не сам разум, а эффективность его практического использования. IQ демонстрирует, на что испытуемый способен в интеллектуальном плане по сравнению с другими людьми того же возраста. Как правило, задания разделены на две группы: вербальные и невербальные.

Вербальные задания выявляют общий интеллектуальный потенциал, оценивают память и математические способности, то есть анализируют весь багаж приобретенных знаний – все, что является отражением нашего культурного уровня, полученного образования и жизненного опыта. Это то, что психологи называют «кристаллизованным интеллектом». Невербальные задания, в свою очередь, нужны для оценки индивидуальных умственных способностей. Для их выполнения необходимо использовать свою смекалку и логическое мышление. Это «подвижный интеллект», не связанный с полученными знаниями и наиболее точно отражающий интеллектуальный уровень испытуемого. Уровень IQ также оценивается еще по четырем параметрам: понимание речи, развитие органов чувств, рабочая память и скорость обработки информации. Сверходаренность диагностируется начиная с общего уровня IQ, равного 130. Следует помнить, что при диагностике результаты не всегда оказываются однозначны. Диагностика – это не унифицированная процедура. Она различается в зависимости от конкретного человека. Сам по себе уровень IQ не является диагнозом. Это лишь один из показателей, помогающих сформулировать правильное заключение. Диагноз – это результат опыта и профессионализма врача-психолога, немыслимый без личной встречи с пациентом.

Кроме того, существует ряд факторов, способных исказить результаты: многие тесты чувствительны к волнению (вполне понятно, что тестируемый волнуется), к тревоге. Из-за волнения результат часто оказывается ниже реального потенциала человека. Еще больше искажается результат, если испытуемый страдает от депрессии или сходного сложного эмоционального состояния. Любые психологические проблемы влияют на окончательное заключение и должны учитываться в ходе диагностики, и грамотный диагност обязан учитывать это и делать поправки.

Наконец, некоторые взрослые несут в себе тяжелый груз «родом из детства»: следы детских нарушений психического развития, таких как дислексия (нарушение чтения), диспраксия (нарушение координации движений), затрудненное внимание. Все это тоже может повлиять на диагноз.