Азбука здоровья. Все о позвоночнике и суставах от А до Я - Сергей Бубновский

ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ

Пациент Саша, 7 лет.

Диагноз: G 80.1 ДЦП, спастическая диплегия, больше слева. Сходящееся косоглазие. Сколиотическое нарушение осанки. Двухстороннее продольное плоскостопие.

Центр посещает с мая 2014 г.

При поступлении на лечение в неврологическом статусе: сходящееся косоглазие (незначительно выраженное), сухожильные рефлексы спастичные, D>S. Мышечная сила снижена: в ногах – 2,5 балла, в руках – 3 балла. Мышечный тонус высокий, преимущественно в ногах и левой руке. Походка изменена, спастичная, атаксия при ходьбе и в позе Ромберга. Движения в суставах – в полном объеме.

Применялись схемы лечения, принятые в центре и подбираемые для каждого пациента индивидуально, прежде всего на МТБ.

21.04.2015 г. оперирован в г. Чебоксары – устранение эквино-плоско-вальгусной деформации левой стопы, сухожильная пластика, подтаранный артродез.

После проведенной операции центр не посещал с апреля по июнь 2015 г., затем возобновил занятия по несколько измененной программе.

На фоне проводимого лечения (занятия с инструктором на тренажерах, лечебная гимнастика, занятия по улучшению мелкой моторики рук, занятия с психологом, массаж) значительно улучшились объективные показатели. Походка стала ровнее, уменьшился тонус в конечностях практически до нормы, уменьшился парез в левых конечностях, возросла мышечная сила в правой руке до 4 баллов, в левой – до 3,5 балла, в ногах D-сила – 4 балла, S-сила – 3 балла. Слабость остается в дистальных отделах – кисть, стопа слева. Возросла выносливость мышц – приседает 100–200 раз, отжимается 12 раз. Уменьшилась атаксия, в позе Ромберга – устойчив.

На основании приведенных клинических примеров можно с уверенностью сделать вывод о том, что комплекс мероприятий, проводимый в центре кинезитерапии, позволяет улучшить состояние костно-мышечной системы, значительно увеличить двигательную активность у детей с церебральным параличом, способствует появлению новых и развитию имеющихся у детей моторных навыков – способности садиться и сидеть, стоять, ходить, развитие мелкой моторики, координации движений, а также позволяет улучшить речь и когнитивные функции центральной нервной системы, помогает им адаптироваться в социально-бытовой сфере, почувствовать себя полноценными членами общества.

ЦЕНТР ДОКТОРА БУБНОВСКОГО В БИЙСКЕ (АЛТАЙСКИЙ КРАЙ)

Пациент Даниил, 11 лет.

В Центр Бубновского обратились 02.07.15 г.

Диагноз: ДЦП. Нижний спастический парапарез. Сходящееся косоглазие. Жалобы – мышечная слабость в правой кисти. Правый локтевой сустав не разгибается, кисть висит, постоянный повышенный мышечный тонус. Правую ногу подволакивает. Ровно на обе ноги встать не может. На пятки не встает. Выраженный гипертонус в ногах. Сутулость.

Миофасциальная диагностика в центре выявила: гипертонус паравертебральных мышц спины распространенный, распространенная ригидность межостистых связок. Голеностопы гипертонус больше справа. Ригидность мышц-разгибателей бедра 50 % от нормы. Сидеть не может.

В программе первого цикла 7–9 упражнений на МТБ. К окончанию первого цикла динамика практически отсутствовала. Программа не усложнялась, так как пульс в конце занятия 120–150, через пять минут 90–105 ударов. К концу третьего цикла отмечается положительная динамика. Мальчик свободно и ровно держит спину. Увеличился объем движения в правой руке. Ровно встает на обе ноги (пятки). Программа состоит их 14–15 упражнений. Вес отягощения в среднем добавлен на 5 кг, добавлены вис на перекладине и растягивание икр на платформе 45 °С. Значительные улучшения достигнуты только через 8 месяцев занятий. Полностью выпрямилась правая рука. Значительно улучшилась походка, спина прямая.

КОММЕНТАРИЙ БУБНОВСКОГО:

К сожалению, полностью вылечить центральное поражение нервной системы невозможно. Но ДЦП поддается коррекции, и чем раньше начать занятия – тем лучше. Для грудных и совсем маленьких детей в наших центрах врач может подобрать программу для домашних занятий. Главное – не опускать руки и ежедневно трудиться. Дети с ДЦП могут достичь прекрасных результатов как на физическом уровне, так и на психоэмоциональном.