» » » Компетентный малыш - Ренате Циммер

Компетентный малыш - Ренате Циммер

Книгу Компетентный малыш - Ренате Циммер читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!

198 0 17:59, 20-05-2019
Компетентный малыш - Ренате Циммер
20 май 2019
Автор: Ренате Циммер Жанр: Книги / Домашняя Год публикации: 2013 Добавить книгу Компетентный малыш - Ренате Циммер в приложение ЧИТАТЬ КНИГУ ОФЛАЙН в приложении android Добавить книгу Компетентный малыш - Ренате Циммер в приложение Добавляйте книги в android приложение “Bukvateka” прямо с сайта и читайте offline. Cкачать на телефон книгу Компетентный малыш - Ренате Циммер в приложение "Bukvateka" бесплатно. ᐅ Смотрите видео инструкцию
0 0

Книга Компетентный малыш - Ренате Циммер читать онлайн бесплатно без регистрации

Одна из наиболее популярных книг профессора Ренате Циммер посвящена развитию и воспитанию детей от рождения до трех лет. Как помочь ребенку обрести уверенность в себе и позитивный эмоциональный настрой? Как поддержать естественную активность и любознательность? Что нужно для развития самосознания ребенка, интеллектуальной и социальной компетентности? В книге собраны творческие идеи, помогающие ответить на эти вопросы, и практические советы для игровых занятий, легко вписывающихся в повседневную жизнь. Книга адресована родителям, педагогам, психологам, воспитателям яслей и детских садов.
1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 24
Перейти на страницу:

Гули

Ой, люли, люли,Прилетели гули,Ох, улетели,На головку сели.

Приговаривая стишок, помашите руками как крыльями и положите их на голову. (Чтобы побудить ребенка повторять движения за вами, поднимайте руки повыше.)

Ехали-поехали[2]

Ехали-поехалиВ лес за орехами,По ровненькой дорожке,По кочкам, по кочкам,По маленьким кусточкам,В ямку бух!

Ребенка сажают к себе на колени и, приговаривая потешку нараспев, покачивают сначала медленно, затем все быстрее, подбрасывая «на кочках» и, наконец, роняя «в ямку», опускают между ног.

Идет бычок

Идет бычок, качается,Вздыхает на ходу:Ох, доска кончается,Сейчас я упаду!

Встаньте напротив ребенка и, взяв его за руки, раскачивайтесь с ним из стороны в сторону, сначала немного, потом все сильнее. На последних словах вы вместе падаете.

Баба сеяла горох

Баба сеяла горох –Прыг-скок, прыг-скок!Обвалился потолок –Прыг-скок, прыг-скок!Баба шла, шла, шла,Пирожок нашла,Села, поела,Опять пошла.

Вы ставите малыша к себе на колени и помогаете ему пружинить ножками в такт тексту. На словах «прыг-скок» приподнимаете его над коленями, на «села-поела»» – сажаете, на «опять пошла» – снова ставите на ножки и начинаете все сначала.

Скок-поскок

Скок-поскокМолодой дроздок,По водичку пошел,Молодичку нашел.МолодиченькаНевеличенька:Сама с вершок,Голова с горшок.Молодичка-молодаПоехала по дрова,Зацепилась за пенек,Простояла весь денек.

Ребенка качают на коленях, приговаривая стишок.

Сорока-белобока

Сорока, сорокаБыла белобока,Кашку варила,Деток кормила:Этому дала,Этому дала,Этому дала,Этому дала,А этому не дала:Он в лес не ходил,Дров не рубил,Воду не носил,Печь не топил,Нет ему кашки!

Читайте стишок медленно, сопровождая его движениями: водите указательным пальчиком одной руки ребенка по ладошке другой. Затем загибайте пальчики, начиная с мизинца: «Этому дала…», дойдя до большого пальца, воскликните «А этому не дала!» и потрясите пальчик: «Он в лес не ходил…»

Помогите, крокодил!

Все садятся в круг на большом покрывале. Взрослый рассказывает сказку об острове крокодилов. Каждый раз, когда он произносит слово «крокодил», дети должны быстро отбежать в противоположный угол комнаты. Хорошо бы там тоже положить покрывало или матрас, на который дети могли бы падать. Если все «спаслись от крокодила», можно вернуться в исходное положение и продолжить рассказ.

«Был у берегов Африки остров и жили-были на острове веселые обезьянки (сколько детей участвует в игре, столько и обезьянок). А кроме обезьянок, на этом острове жил страшный КРОКОДИЛ…

Обезьяний остров был прекрасен, в его лесах, реках, ручьях и озерах жило множество зверей. Как-то раз на небе светило ясное солнышко, обезьянки сидели на берегу реки. И вдруг из воды показался КРОКОДИЛ…

Однажды отправились обезьянки в лес искать вкусные и сочные плоды, залезли на деревья и увидели с высоты, как КРОКОДИЛ высунул из воды свою страшную голову.

А потом все обезьянки наелись и улеглись спать. И вдруг одна из них почувствовала, как что-то коснулось ее пяток. Что это? Это КРОКОДИЛ! На этот раз ему удалось подкрасться к обезьянкам совсем близко…

В один прекрасный день обезьянки весело играли, и вдруг раздался громкий выстрел! Обезьянки испугались и побежали искать КРОКОДИЛА.

Вот он лежит в уголочке и спит. Ну что, разбудим его?»

Мыши

Вышли мыши как-то разПосмотреть, который час. (шагаем пальчиками по коленке)Раз-два-три-четыре, (загибаем пальчики)Мыши дернули за гири! (сжимаем пальчики в кулак)Тут раздался страшный звон, (хлопаем в ладоши)Убежали мышки вон. (быстро бежим пальчиками по коленке)

Бегущая почта

Все становятся в круг, и каждый запоминает своего соседа слева. По команде все разбегаются по комнате. Кто-то из взрослых говорит на ушко одному из детей слово или фразу, подходящие к заранее заданной теме (школа, одежда, времена года и др.). Ребенок ищет своего соседа, стоявшего слева в рассыпавшемся кругу, и повторяет ему это слово или фразу. Тот ищет своего соседа слева и т. д. Последний ребенок громко говорит, что ему сказали на ухо.

Усталые ноги

Сядьте парами друг напротив друга и прочтите стишок, изображая все упоминающиеся движения.

Нам ножки сегодня сказали:«Мы так сегодня устали,Мы столько сегодня прыгали,Что больше совсем не хотим,Чтобы опять нами дрыгали.Мы хотим полежать, отдохнуть,Чтобы завтра пуститься в путь».
8. В исследовательской лаборатории природы

Макс обнаружил шланг, из которого течет вода. Он внимательно следит за струей, подставляет под нее ладошку, крепко сжимает пальчики, отдергивает руку и с недоумением обнаруживает, что на ладони ничего нет. Тогда он повторяет свою попытку ухватить и удержать струйку…

Макса удивляет, что воду можно видеть, трогать, ощущать, но нельзя схватить.

1 ... 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 24
Перейти на страницу:
  1. Жалоба
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор сайта


Витки. Черный Трон - Фред Томас Саберхаген Витки. Черный Трон - Фред Томас Саберхаген

Новые отзывы

  1. Mkot13 Mkot1312 июль 21:17 Отличная детская книга!... Гейман Нил - Коралина
  2. Максим Максим28 март 22:54 Книга очень интересная, сюжет динамичный. Автор почти всегда пишет хорошо, без соплей как у некоторых "фантастов". При чтении... Битва за реальность - Алекс Орлов
  3. Onyx Onyx09 август 16:50 Эта книга не о том, что происходило на самом деле, а о том, что США выдавало за правду для своего оправдания! В общем, не тратьте... Перевороты. Как США свергают неугодные режимы - Стивен Кинцер
Все комметарии
Новинки бесплатной онлайн библиотеки