Школа на краю земли - Грег Мортенсон
Книгу Школа на краю земли - Грег Мортенсон читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!
226 0 09:08, 11-05-2019
ЧИТАТЬ КНИГУ ОФЛАЙН в приложении android
Книга Школа на краю земли - Грег Мортенсон читать онлайн бесплатно без регистрации
Шиизм – второе по численности направление в исламе, к которому принадлежит 17 % всех мусульман в мире.
Шура – совет старейшин в Афганистане.
Ярдар – деревня неподалеку от города Бахарака в провинции Бадахшан.
CENTCOM – Центральное командование вооруженных сил США.
FWO – Frontier Works Organization, пакистанская организация, объединяющая военных и гражданских инженеров.
USAID – United States Agency for International development, государственная организация в США.
Инвестиции в женское образование приносят огромную прибыль
Девочки, получившие образование, впоследствии могут найти хорошо оплачиваемую работу, что отражается не только на благосостоянии их семей, но и на благополучии нации в целом. Увеличение количества женщин, окончивших среднюю школу, на 1 % обеспечивает возрастание ежегодного дохода на душу населения на 0,3 %. Это значительный показатель, потому что, по данным Всемирного банка, душевой доход в развивающихся странах редко растет более чем на 3 % в год.
Образование женщин также делает крестьянский труд более продуктивным. Работа образованных крестьян более эффективна: урожаи растут и, соответственно, решается проблема недостатка продовольствия*.
Окончившие среднюю школу женщины в состоянии регулировать рождаемость. Их семьи в целом меньше, здоровее, а их дети – более образованные.
Чем выше уровень образования женщин в обществе, тем ниже рождаемость. Опрос 2000 человек, проведенный в Бразилии под эгидой ЮНЕСКО, показал, что умеющие читать и писать представительницы слабого пола имеют в среднем 2,5 ребенка, а неграмотные – в среднем 6 детей.
Чем выше уровень образования женщин, тем ниже детская смертность. Иногда это оказывается единственным и самым главным фактором, влияющим на выживание ребенка… Такие матери знают, как поддерживать здоровье ребенка и когда необходимо прибегнуть к медицинской помощи. Они способны лучше организовать питание детей, обеспечить им сносные санитарные условия, а также лучшие условия жизни благодаря возможности больше заработать. Девочки, окончившие школу, позже выходят замуж, лучше вынашивают детей и лучше заботятся о них.
Открывая женщинам доступ к знаниям о физиологии и уходе за собой, общее образование помогает снизить риск нежелательной беременности, смерти во время родов и от гинекологических болезней, говорится в докладе Всемирного банка.
Образованные женщины более склонны отправлять своих детей, особенно дочерей, учиться. Их дети, по статистике, занимаются дома на два часа в день дольше и проводят в школе больше времени, чем дети неграмотных матерей.
Образованные девушки и женщины способны постоять за себя и дать отпор насилию. В бедных областях, где женщины живут в изоляции, не получают образования и не имеют собственного дохода, рождение и воспитание девочки часто считается экономически невыгодным. Интересы женщин игнорируют, и они нередко становятся объектом манипуляции и насилия.
Образованные женщины более склонны направлять значительную часть своих доходов на медицинское обслуживание и образование своих детей. Они уделяют этому больше внимания, чем мужчины.
Образованные женщины более политически и социально активны. Они не пренебрегают возможностями выразить свою волю и заявить о своих интересах.
Исследования показывают, что распространение образования приводит к тому, что управление страной в целом становится более эффективным. Образованные женщины достигают социального равенства с мужчинами, что приводит к оздоровлению общества: государственные институты лучше функционируют, а уровень коррупции снижается.
Опыт Института Центральной Азии показывает, что образованные девушки нередко обучают своих матерей чтению и письму. Таких примеров больше, чем среди образованных юношей. Нередко женщины, принося с рынка овощи или мясо, завернутые в газету, просили своих образованных дочерей прочитать то, что написано, и таким образом расширяли свой кругозор, узнавая о том, что происходит в мире и в их собственной стране.
Совет по международным связям в своем объемном исследовании What Works in Girls Education: Evidence and Policies from Developing World («Как строить женское образование: опыт и практики развивающихся стран») выделяет несколько ключевых моментов, которые необходимо учитывать при создании школ для девочек. Институт Центральной Азии использовал в своей работе многие из этих принципов.
Учебные заведения лучше строить недалеко от того места, где живут ученицы. По статистике, посещаемость повышается на 10–20 %, если начальная школа находится прямо в деревне, в которой живут дети. В работе таких школ родители также принимают большее участие.
Добивайтесь того, чтобы местное сообщество участвовало в строительстве и работе школы. В таком случае будут лучше учтены языковые и культурные особенности населения. Практика показывает, что у таких учебных заведений выше посещаемость, а также меньше детей бросает учебу.
Создавайте школы, в которых будет комфортно именно девочкам. Им нужны закрытые туалеты и высокая ограда вокруг здания. В ряде случаев лучше построить отдельную женскую школу, чем размещать учеников обоего пола в одном здании.
Найдите женщин-учителей, желательно из той же или соседней деревни или городка. Даже очень молодые девушки могут преподавать малышам, следуя четко разработанной программе. Им нужна лишь небольшая общая подготовка и поддержка опытного наставника.
Обратите внимание на качество образования. В школе должно быть достаточно педагогов, им следует постоянно совершенствовать свои навыки, в программу обязательно должны входить математика и естественные науки; школе обязательно нужны учебники, наглядные пособия и письменные принадлежности.
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор сайта
Оставить комментарий
Mkot1312 июль 21:17
