Буквограмма. От 0 до 3. Развиваем мышление, речь, память, внимание. Уникальная комплексная программа развития малышей - Светлана Шишкова

В настоящее время успешными программами в развитии ребенка являются мультимодальные комплексные методики. Целями таких методик являются: устранение невротических симптомов; принципы научения работе по саморегуляции; облегчение тревоги; улучшение поведения; изменения в организации умственной деятельности; возобновление динамичной эволюции психических процессов развития ребенка.

Именно принципы мультимодального подхода в проработке физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития детей применяются в авторской комплексной коррекционно-развивающей методике «Буквограмма».

Авторская методика «Буквограмма» по гармоничному развитию детей от 0 до 3 лет работает в следующих направлениях:

• формирование и развитие устной речи

• детей;

• коррекция поведения;

• развитие коммуникативных навыков у детей;

• укрепление нервной системы;

• развитие эмоционального интеллекта;

• развитие мышления;

• общее гармоничное психофизиологическое развитие ребенка.

Методика опирается на нейропсихологию, логопедию, дефектологию, психофизиологию, детскую психологию. Итогом применения методики «Буквограмма» в любом возрасте является комплексное улучшение работы всех отделов головного мозга, укрепление нервной системы, развитие волевых процессов, навыков целеполагания, а также гармоничное развитие творческих способностей и мышления.

Методика «Буквограмма» используется уже более 20 лет. Безусловными преимуществами этой методики являются комплексный подход и системность. Ее продуктивно используют не только специалисты, но и родители. Она хорошо сочетается со всеми направлениями развития и коррекции в неврологии, логопедии, дефектологии, нейропсихологии, педагогике.

Применение «Буквограммы» дает хорошие результаты в работе специалистов. Так, при ее использовании повысился уровень общего развития детей от 1,5 до 3 лет: ЗПР на 45 %, ММД на 43 %, ОНР на 64 %, ЗРР на 73 %, СДВГ на 76 %, аутизм на 65 %, ДЦП на 15 %. Методика позволяет проработать такие проблемы, как рассеянное внимание, незрелость нервной системы, слабые процессы саморегуляции, сложности в запоминании.

«Буквограмму» успешно используют логопеды, педагоги государственных и частных школ, психологи, а также родители.

В процессе занятий с детьми от 0 до 3 лет используются приемы и упражнения, направленные на активизацию работы головного мозга, на межполушарное взаимодействие, на сенсомоторное развитие и коррекцию.

Комплексная методика работы с детьми от 0 до 3 лет направлена на:

• улучшение мозгового кровообращения;

• развитие двигательной, пространственной сферы;

• становление адекватной схемы тела и образа физического Я;

• развитие мелкой и крупной моторики;

• улучшение саморегуляции и произвольного контроля;

• улучшение функционирования мозговых структур;

• усвоение социальных норм поведения;

• выстраивание пространственных представлений.

Как же понять, подходит эта программа для вашего ребенка или нет? Посмотрите: вот несколько признаков, при наличии которых эта программа подходит, работает и дает отличные результаты.