Зерно твоего величия. Анатомия мечты - Татьяна Цыпина

Выбросьте из головы чушь, уважаемый читатель, что цель непременно должна быть сформулирована в настоящем времени, желательно глаголом совершенного вида и без слова «хочу»!

Ответственно заявляю, исписав достаточное количество тетрадей, на протяжении нескольких лет, испробовав на себе различные методики и так и не получив желаемых результатов, что это не есть главное условие. Можно формулировать и в будущем. В прошедшем – абсурдно. Как филолог, замечу, кстати, что глаголы совершенного вида (отвечают на вопрос «что сделать?» – купить, например) не имеют формы настоящего времени. Но это так, к слову, «несущественная» деталь. Авторы подобных рекомендаций, по всей видимости, считают, что все мечтатели должны помнить правила грамматики, которые они проходили в начальной школе, и мечту формулировать языком, который больше подходит для учебника. Но вполне возможно, что эта рекомендация позаимствована из англоязычных источников. В английском языке есть такая грамматическая форма: Настоящее Завершённое Время, которое как раз и обозначает уже законченное действие к настоящему моменту. Опять же, не все мечтатели владеют английским языком. Мы думаем и живём по-русски, по-русски мечтаем и описываем.

Маленькие неточности в начале могут привести к большим ошибкам в конце, и мы получим в итоге совсем не тот результат, которого ожидали.

Что действительно важно – ваши эмоции. Бывает так, что когда вы написали «Я хочу машину, красную вольво!», вы внутренним зрением видите её, вам от этого становится радостно, вы готовы действовать, идти навстречу своей машине. Но, получив ограничение, что мечту или цель надо формулировать только в настоящем времени, причём так, как будто это уже свершившийся факт, да ещё с кучей конкретных деталей и сроков, например: «Я езжу на машине, на красной вольво, которая стоит столько-то, имеет объем двигателя такой-то и т. д и т. п.» – всё, мысль перестала вас вдохновлять, эта фраза вас никак не греет, вы и сами себе не верите. Почему? Куда утекает энергия желания? Потому что Вы перефокусировали внимание, теперь оно не на содержании, не на картинке, а на форме, то есть, на соответствии правилам. Потому что творческий процесс превратился в формальный, технический. Иными словами, вы начинаете описывать не мечту, а машину. Вы с образа, с эмоций съехали на перечисление подробностей и деталей материального объекта или обычного, рядового процесса. С дороги вы съехали в кювет. И почему не едем, спрашивается?

Образы создаются правым полушарием, а контроль и анализ – это задача левого. Не заморачивайтесь, пишите или говорите так, как вам нравится, как комфортно, как льётся из души. Помните, что единственный сигнал, который улавливает Вселенная, это ваши эмоции! Крепко это запомните и всегда руководствуйтесь данным постулатом!

«Кем ты будешь, когда вырастешь?» – спрашиваем мы у пятилетнего малыша. «Я буду лётчиком!» – отвечает будущий лётчик. И ничего, нас не пугает будущее время в подобных ситуациях. Но вот когда малыш играет, представляет себя лётчиком – для него это реальность, это УЖЕ НАСТОЯЩЕЕ!

Мы уже говорили, что время – понятие условное. В космосе на самом деле существует одно время – настоящее. Всё в космосе происходит здесь и сейчас. Линейное время, то есть, прошлое, настоящее и будущее – это наши, земные представления, и для большинства людей они привычны и безусловны. Мы так привыкли мыслить, нам так удобнее. Поэтому не стоит выворачивать себе мозги наизнанку, задаваясь вопросами «Как это, нет прошлого? Я же ведь родился тридцать лет назад!» и тому подобное. Это для следующего раза, а пока мы формулируем мечту и помним, что нет ничего «громче» эмоций!

Как ни кричи, хоть на всю вселенную, что «Я хочу в кругосветное путешествие!», как ни формулируй, а если на самом донышке души живёт страх, и он шепчет: «Ты же боишься летать на самолётах, ты же боишься акул, и вообще, нет места на земле уютнее, чем твой старый продавленный диван», то будьте уверены: никуда вы не поедете и никогда на эту свою «мечту» не заработаете! Потому что на самом деле вы этого не хотите, и ваш крик «хочу» – это самообман, вернее, попытка самообмана. Потому что можно обмануть кого угодно, но не себя и не бога!

Подсознание – дело тонкое. Вы ему самообман, а оно вам в ответ – самосаботаж. Вы будете неосознанно избегать этого путешествия всеми способами, но оправдывать свой саботаж тем, что весь мир мешает вам добиться цели, все люди строят вам козни, что всё настроено против вас, что вся ваша жизнь – это сплошные проблемы. На самом деле внешний мир есть зеркальное отражение ВАС внутреннего, истинного. Именно то, что сидит в вашем подсознании, отражается в зеркале, и «неча на зеркало пенять…». «Самосаботаж – это бунт подсознания» – кто-то очень метко объяснил суть. Мне нравится это определение своей точностью и лаконичностью.

Бунт подсознания происходит, когда сознание и подсознание воспринимают одну и ту же вещь, один и тот же процесс по-разному, точнее, прямо противоположным образом – одно говорит «хочу», другое – «не хочу», или одно считает это хорошим, а другое – плохим. Они затевают спор между собой, начинают «тянуть одеяло каждый на себя», а холодно в результате – Вам! С вами постоянно происходят странные вещи, вам всё время кто-нибудь или что-нибудь мешает, вас все подставляют, постоянно возникают непредвиденные ситуации, «неожиданно» складываются неблагоприятные обстоятельства. Только начнёте что-то делать, как какая-нибудь отвлекающая вас от задачи проблема тут как тут! Как в анекдоте: «Только сяду поработать, как обязательно кто-нибудь разбудит»!

А если путешествие всё же состоится, вдруг случится так, что вас всё же кто-то уговорит на такой «подвиг», то ничего хорошего из этого путешествия не получится. Счастья точно не будет! А вот проблемы будут – потому что страхи реализуются, они и есть самые громкие эмоции! Побеждает в конечном итоге всегда подсознание! Но самая хорошая новость в том и заключается, что над подсознанием не только можно, но и нужно работать! Мы уже говорили об этом. Но не надо говорить, надо делать!

Нужно заглянуть в своё потаённое, подспудное, направить туда луч света, и назвать поименно всех и всё, что там находится, что затаилось и что шевелится.