» » » Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти - Станислав Мюллер

Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти - Станислав Мюллер

Книгу Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти - Станислав Мюллер читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!

231 0 10:31, 13-05-2019
Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти - Станислав Мюллер
13 май 2019
Автор: Станислав Мюллер Жанр: Книги / Психология Год публикации: 2009 Добавить книгу Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти - Станислав Мюллер в приложение ЧИТАТЬ КНИГУ ОФЛАЙН в приложении android Добавить книгу Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти - Станислав Мюллер в приложение Добавляйте книги в android приложение “Bukvateka” прямо с сайта и читайте offline. Cкачать на телефон книгу Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти - Станислав Мюллер в приложение "Bukvateka" бесплатно. ᐅ Смотрите видео инструкцию
0 0

Книга Разблокируй свой ум. Стань гением! Технологии супермышления и суперпамяти - Станислав Мюллер читать онлайн бесплатно без регистрации

Человеческий разум может научиться всему. Вопрос только в том, сколько времени для этого потребуется. Кому-то для освоения нового навыка достаточно нескольких часов, а кому-то и года не хватит. Почему? Все дело в степени включения мозга. Если включаются 3-5% клеток коры головного мозга, это соответствует обычной обучаемости среднестатистического индивида. Если больше - обучаемости способного, одаренного человека. У талантливых людей активизируется около 10% мозговых клеток. Как этого добиться? И насколько это вообще возможно? Оказывается, гением может стать каждый! Это возможно с помощью новейших технологий активизации мозга и управления процессами мышления. Метод Станислава Мюллера позволяет включать так называемое "состояние сверхобучаемости" практически у всех, независимо от уровня гипнабельности, возраста и других факторов. Мы живем в третьем тысячелетии. Время сверхзвуковых скоростей и межпланетных полетов открывает новые возможности для развития разума человека. Разума, от которого зависит абсолютно все! Раскройте собственные скрытые возможности, используйте мозг на 100%!
1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 45
Перейти на страницу:

Так у меня зародилась мечта о создании самой эффективной системы личностного роста, включающей новые технологии достижения успеха.

На протяжении нескольких месяцев мы отрабатывали методику с позиций революционного подхода решения практически любых задач с сертифицированным специалистом ТРИЗ Фищевым Юрием Валерьевичем.

Безусловно, помог опыт рижских специалистов целого комплекса тренингов персональной эффективности Кена Венья и Татьяны Беген.

Неоценимую помощь в понимании многого в процессах становления успешных личностей оказал Белоногов Виктор Анатольевич, – один из пяти первых выпускников института экономики и антикризисного управления, специалист арбитражного производства, подходящий к любому процессу в отношении несостоятельных предприятий так же серьезно, как и к личностному росту сотрудников своей фирмы.

В результате на Благовещение, 6 апреля 2008 года, в Интернет была выложена новая программа. На нашем сайте она так и называется – НОВАЯ программа. В этом издании называю ее «БЛАГОВЕСТ» – по дню появления на всеобщее обозрение.

Программа с одной стороны очень простая, с другой – очень приближенная к реальности. Каждый понимает, что для того, чтобы выйти на значительный уровень успешности, недостаточно пять раз подпрыгнуть на правой ноге или три раза плюнуть через левое плечо. Для этого нужно много и серьезно работать. В том числе и над собой. Именно об этом и идет речь – как и что делать с самим собой.

Выполнение программы рассчитано на срок от 6 до 12 месяцев. Нет ни магии, ни мистики, полностью исключаются какие-либо негативные побочные эффекты, каждый человек может сам регулировать скорость прохождения всего комплекса упражнений.

Ниже я помещаю стандартный вариант в том виде, в каком он выложен на www.talentcity.ru.


1-й этап программы

Знакомство с высокоэффективными навыками работы с памятью, мышлением, взаимоотношениями со временем.

Состоит из двух самостоятельных курсов:

• Голографическая память (достаточно сокращенного варианта – без освоения мнемотехник, но с упором на голограмму разума).

• Сверхобучаемость в жизни, работе и учебе.

Продолжительность: от 1 до 3 месяцев.


2-й этап программы

Освоение закономерностей работы подсознания и телесного разума. Выбор и постановка целей, гармонизация взаимодействия сознания, подсознания и телесного разума.

Состоит из двух самостоятельных курсов:

• Целеустремленность.

• Телесный разум или здоровье.


3-й этап программы

Нахождение, осознание и реализация своих жизненных задач.

Продолжительность – от трех до четырех месяцев.

На данном этапе каждый участник за очень короткий промежуток времени находит из готовой «матрицы жизненных задач» свои, которые предначертаны именно ему и начинает их выполнять.

Как известно, если человек живет в соответствии с тем, чего от него ожидает вселенная, то он как бы попадает в струю – случайности начинают ему помогать, находятся нужные люди, повышается выносливость, интуиция, иммунитет. Но как найти такую волну и оказываться в нужном месте в нужное время?

Этому помогает разработанная нами «матрица жизненных задач».

Есть стандартный набор действий – от кормления птиц до мытья полов в грязном подъезде, – которые способны заполнить своеобразные «пустоты» личностного развития и посильного вклада в этот мир.

Как не бывает двух одинаковых людей, так и не может быть двух одинаковых рецептов успеха. На этом этапе работы со своим разумом каждый человек выходит на такой уровень самосознания, что уже в состоянии сам понять, какие именно упражнения из «матрицы жизненных задач» необходимы именно ему.

Параллельно с этим он ежедневно общается с человеком, уже прошедшим этот этап, что помогает ему не только правильно все делать, но самое важное – все-таки проделать этот путь, а не бросить его при первом же удобном случае, как это часто бывает при самостоятельном обучении по какой-либо книге или руководству.

В результате его деятельность, образно выражаясь, попадает в резонанс с ожиданиями окружающего мира, и весь этот мир поворачивается к этому человеку, к его устремлениям.

В случае, если движению к поставленным целям мешают серьезные проблемы трансперсонального порядка (стресс рождения, кармические противоречия из «прошлых жизней»), параллельно с вышеописанной деятельностью человек получает возможность разрешить их непосредственно на этом этапе.


4-й этап программы

Самореализация, работа в свое удовольствие и помощь другим участникам программы в освоении и прохождении второго и третьего этапов.

На протяжении 3 – 4 месяцев человек ежедневно общается по телефону с теми, кто только выходит на уровень успеха по данной программе. Его задача – закрепить полученные результаты, отдавая и делясь своим личным опытом и опытом людей, с которыми он знаком.

Такое общение почти не касается конкретного бизнеса или работы, но всецело направлено на выработку оптимальных алгоритмов мышления, выводящих человека из любых затруднительных ситуаций и предупреждающих таковые.

P. S. В первые полгода с момента опубликования программы в Интернет стоимость прохождения 3-го и 4-го этапов минимальна.

– Теперь понятно, как называется то, чем мы занимались.

Такова была реакция моих коллег по исследованиям на появление программы в Интернете.

В приложении можно найти «матрицу жизненных задач». На каждую ячейку этой матрицы идет расшифровка – от 5 до 15 вариантов выполнения. Естественно, в рамках этой книги нет смысла все это описывать. Надежда на энтузиастов, которые захотят в своих городах вести аналогичные программы. С нашей стороны это только приветствуется.

Репетиторы и репетиторство

Здесь необходимо расставить некоторые акценты относительно высоких степеней в науке и высоких способностей к обучению людей. Это совпадает далеко не всегда. Я неоднократно сталкивался в жизни с ситуациями, когда, к примеру, преподаватель с ученой степенью за очень хорошую оплату индивидуально занимается с абитуриентом, а толку от таких занятий было намного меньше, чем от занятий с его же школьной учительницей. Один из факторов – на что нацелена работа внутреннего разума человека. Если это прекрасный организатор и ученый, это еще не означает наличие выдающихся способностей в передаче знаний и в выработке навыков.

Я не единственный человек на земле, который считает, что учителя могут быть талантливыми, хорошими и обычными. Мне посчастливилось в силу специфики своей деятельности более или менее близко познакомиться не только с обычными и хорошими учителями, но и с талантливыми. Почти всегда талантливый учитель – это еще и интересный человек. Как правило, талантливые учителя наиболее плодотворны в своей работе в тех школах, где директор обладает незаурядными организаторскими и человеческими качествами и может создать соответствующие условия для работы всех своих сотрудников. Про директоров школ я надеюсь когда-нибудь написать отдельно, труд этих людей сродни работе руководителей крупных заводов и заслуживает самых высоких оценок. Только «продукция» у школы, если можно так выразиться, по сложности не идет ни в какое сравнение с пылесосами и стиральными машинами.

1 ... 33 34 35 36 37 38 39 40 41 ... 45
Перейти на страницу:
  1. Жалоба
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор сайта


Фламандская петля - Наталья Ильина Фламандская петля - Наталья Ильина

Новые отзывы

  1. Mkot13 Mkot1312 июль 21:17 Отличная детская книга!... Гейман Нил - Коралина
  2. Максим Максим28 март 22:54 Книга очень интересная, сюжет динамичный. Автор почти всегда пишет хорошо, без соплей как у некоторых "фантастов". При чтении... Битва за реальность - Алекс Орлов
  3. Onyx Onyx09 август 16:50 Эта книга не о том, что происходило на самом деле, а о том, что США выдавало за правду для своего оправдания! В общем, не тратьте... Перевороты. Как США свергают неугодные режимы - Стивен Кинцер
Все комметарии
Новинки бесплатной онлайн библиотеки