Большая книга экстрасенса. Упражнения для развития сверхспособностей - Николай Норд

Кроме различных форм состояния сознания существуют два основных типа мышления – логическое и образное. Некоторые парапсихологи в качестве дополнительного, как искусственно воплощенного, рассматривают и третий тип – синтетический, или, иначе, целостный тип мышления. При этом, в зависимости от типа мышления, при равных способностях разные люди добиваются различного уровня успехов в магии и экстрасенсорике.

Логический тип мышления присущ европейцам, такое мышление контролирует речь, счет, аналитику и тому подобное. Образное же мышление, отвечающее за единую мыслительную картину, опирается на синтез образов и их визуализацию, ритм, чувства и другие аналогичные вещи. Такое мышление присуще азиатам, недаром на Востоке появилась особая письменность – иероглифы, где каждый знак обозначает какое-то понятие, образ, слово или даже предложение. Причем применительно к парапсихологии, магии и экстрасенсорике, второй тип мышления зачастую более к этому приспособлен. Недаром восточная магия всегда считалась, в общем-то, выше европейской и, если так можно выразиться, более массовой, а медитация и транс на Востоке не известны разве что придорожному булыжнику. Однако что касается одиночных пиковых результатов, достигаемых европейцами в магии и парапсихологии, то здесь они, пожалуй, опережают своих азиатских собратьев по ремеслу.

Следует отметить, однако, что еще более качественного уровня в экстрасенсорике удается достичь неофиту, который обладает целостным мышлением, то есть таким, которое комбинирует в себе оба вышеперечисленных типа. Добиться этого – значит добиться серьезных успехов в овладении сверхъестественным. Целостное мышление воздействует на адепта и ставит его относительно других в привилегированное положение, с которого он имеет доступ к реальностям, обычно скрываемым временем и пространством. Из этого положения и происходит непостижимое простому обывателю творчество.

Но чем же обусловлены все эти типы мышления? Каждый из них, оказывается, привязан к одному из полушарий головного мозга, которое и отвечает за конкретный тип мышления. Так, например, европейский тип мышления осуществляется левой половиной мозга, а восточный – правой.

Естественно возникает вопрос: а как нам определить, каков наш собственный тип мышления? Сделать это, оказывается, несложно – для этого сведите пальцы одной из рук в трубочку наподобие окуляра и посмотрите через нее на какой-либо отдаленный предмет, допустим, на выключатель на стене. Теперь закройте левый глаз и посмотрите на этот выключатель через все тот же «окуляр» одним только правым глазом. Затем сделайте все наоборот. И тогда вы заметите, что в одном случае выключатель как бы смещается со своей позиции, а в другом случае остается на месте.

Если он не изменяет своего положения при взгляде правым глазом, то у вас левосторонний, дижительный, тип мышления, а если он остается на месте при обзоре его левым глазом, то у вас правосторонний, или пространственный тип мышления. Так происходит потому, что зрительные нервы перекрещены, от правого глаза они идут в левое полушарие, а от левого глаза – в правое. Вот таким способом и определится ваш тип мышления.

Возникает вопрос: как нам при каком-то одном доминантном образе мышления перейти к целостному, дабы развить свои способности в экстрасенсорике на более высоком уровне? Ибо, как теперь мы видим, при синтетическом мышлении более широко и полно задействуются все резервы сознания, равно как и подсознания. Оказывается, для этого также можно воспользоваться специальными упражнениями. Целью такой тренировки, посредством одновременного использования обоих полушарий мозга, является уравнивание способностей обоих полушарий к восприятию информации и увеличение пропускного обмена данных между ними.

Замечание: упражнение рассчитано, прежде всего, на европейцев, поскольку в России доминирует этот тип людей.

Тренинг по развитию целостного типа мышления

Удобно усаживаемся в кресло, расслабляемся, входим в состояние пустой головы или легкого транса. Затем в течение нескольких секунд смотрим левым глазом сначала налево в пол, затем точно так же направо – в потолок. Далее аналогичным образом поступаем и с правым глазом, но только сначала смотрим направо в пол, затем налево – в потолок, переводя концентрацию по передаче информации в левую половину мозга. После этого повторяем все это снова с левым глазом, затем опять с правым, и так поступаем примерно восемь-десять раз.

На следующем этапе мы в левое полушарие мысленно помещаем арабскую цифру «1», а в правое – римскую цифру «I», четко их там визуализируя одновременно. Потом в левую долю мозга помещаете цифру «2», а в правую – «II», и так далее, пока не дойдете до цифр «30» и «XXX» соответственно.

Если у вас происходит визуализация обоих цифр одинаково хорошо, то на этом тренинг можно заканчивать. Если же вы не удовлетворены результатами, то продолжайте отрабатывать цифры по нарастанию дальше.