Техники браковедения. Ловушки, приемы, роли хитрой и мудрой женщины - Роза Сябитова
Книгу Техники браковедения. Ловушки, приемы, роли хитрой и мудрой женщины - Роза Сябитова читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!
366 0 21:07, 12-05-2019Книга Техники браковедения. Ловушки, приемы, роли хитрой и мудрой женщины - Роза Сябитова читать онлайн бесплатно без регистрации
Но вскоре динамика меняется. «Ведущий», освободившись от чувства вины и беспокойства, которые сопровождались мыслью об уходе, смотрит на «подчиненного»: тот все такой же, с теми же качествами, которые уже однажды принесли разочарование, и старые мысли опять возвращаются. Теперь он уже не так уверен в своей решимости сохранить эти взаимоотношения.
«Почему я хотел остаться с партнером, из-за любви или боязни возвращения чувства вины и беспокойства?» – думает «ведущий». Теперь недостатки «подчиненного» отталкивают сильнее, чем когда-либо. Фантазии о разрыве возвращаются. Маятник вновь качнулся в сторону отрицательных чувств. Чувство безысходности становится еще сильнее, чем было прежде, и начинается новый цикл.
В состоянии раскачивания маятника «ведущий» предпринимает ряд попыток, чтобы избавиться от безнадежного состояния. Одна из них – тянуть время, снимая с себя ответственность за взаимоотношения и полагаясь на судьбу в определении их исхода. Если при такой ситуации «подчиненный» будет более убедительным, результатом может стать свадьба. Мягким способом порвать отношения будет предложение со стороны «ведущего» пожить отдельно или на какое-то время прекратить встречаться.
Если «подчиненный» принимает предложение временного разрыва отношений, то через некоторое время вне зависимости от первоначальных предположений сам «ведущий» будет удивлен реальностью. Дело в том, что при разрыве отношений «парадокс страсти» не исчезает. Он приводит в действие новую мощную эмоциональную силу, которая приводит к смене ролей, вызывая у «ведущего» состояние «ломки». Когда «ведущий» отпускает «подчиненного», то теряет над ним контроль. Освободившись, «подчиненный» волен делать что ему хочется и имеет желание связать свою жизнь с другим человеком, как правило, для того, чтобы привлечь внимание «ведущего» или наказать его. «Ведущий» начинает беспокоиться и хочет вернуть контроль над ситуацией. Он может уговорить бывшего партера вернуться, убеждая, что совершил ошибку. Если воссоединения не происходит, то «ведущий» в следующих отношениях переходит в положение «подчиненного» и «парадокс» включается снова. Если в новых отношениях вы не достигли баланса, то после разрыва позиция мест опять поменяется. Теперь «подчиненный» опять станет «ведущим», и так по кругу. Предлагаю вам проанализировать ваши предыдущие отношения с партнерами и определить собственный цикл. На последнем партнере вы увидите, в каких отношениях вы сейчас находитесь и какую роль играете, и если вы готовитесь войти в новые отношения, то кем вы в них будете – «ведущим» или «подчиненным». Эта информация поможет вам проанализировать ваши настоящие и будущие отношения и подстраховать от будущих ошибок.
Заполните эти схемы не менее чем на 3 партнерах, чтобы увидеть рисунок своих взаимоотношений, который, вероятно, ускользал до сих пор от вас, и определить схемы закономерностей вашего попадания в «парадокс страсти».
Ваш мужчина_______________(Имя)
Опишите здесь:
Его возраст ________________
Ваш возраст________________Внешность:
Рост____________
Тип сложения (худой, мускулистый и т. п.)Он был похож на (Адонис, приземленный, величественный)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Когда вы встретились? (когда заканчивала школу, хотела уехать из дома и т. д.)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________Как вы встретились? _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Что привлекло вас в нем? _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Что он нашел привлекательным в вас? _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Как он обходился с вами? (т. е. всегда принимал, иногда отталкивал) _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Чем вы занимались вместе? _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Что было лучшей частью ваших отношений?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Что было худшей частью ваших отношений?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________Каковы были ваши сексуальные отношения? _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Что вы получили от этой связи? (чему научились) _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Чего вы не получили? _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Другие воспоминания _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Как они закончились? _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Были ли контакты в дальнейшем?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Ваши чувства относительно окончательного решения?
хорошие, потому что:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________скорее плохие, чем хорошие, потому что: _______________________________________________________________________________________________________________________________________
смешанные, потому что: _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Чего, на ваш взгляд, вам хотелось бы, если бы вам представился еще один шанс с этим человеком? _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Как вы вели себя с этим человеком и какие чувства испытывали, находясь в его обществе? _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор сайта
Оставить комментарий