Личный враг человечества. Книга 1. Рождение Черного генерала - Алексей Имп

***

Наташа мысленно попрощалась со своей хозяйкой. Даже она, не смогла бы отскочить от резкого выпада Инквизитора, этот громила своё дело знал туго.

Но, его сверкающие мечи на мгновение замерли на месте, натолкнувшись на возникшее в воздухе световое пятно. И, разлетелись в разные стороны, унося с собой отрубленные кисти рук железного великана.

Перед ним возник другой железный великан — и это был Алекс, в своём бронекостюме, вращая перед собой меч с раскаленной плазменной кромкой!

Он, резким ударом поверхностью подошвы ноги в голову, отправил Инквизитора в долгий полёт, закончившийся в противоположном конце зала в пробитой насквозь стене.

Впервые у роботессы, появились слёзы настоящей человеческой радости и она немного расслабилась.

— «Он жив! Он пришёл, чтобы спасти нас!«

В этот момент, сильная боль парализовала тело. Наташа почувствовала, как, разрывая внутренности, сквозь неё проходит кем-то брошенное копьё. Плётка вылетела из ослабевших рук, сразу взорвавшись от переполняемой её энергии.

Ещё несколько мечей пронзили тело роботессы, добавляя и без того непереносимой боли.

— Любимый, я здесь…

Кровь хлынула изо рта, разбрызгиваясь и не давая девушке кричать. Она попыталась поднять руку, чтобы привлечь внимание Генерала, но руки не слушались. Оседая на холодный пол, Наташа закрыла глаза, боль покинула её так же внезапно, как и началась.

Перед ее сознанием пронеслось видение:

«Алекс с Настей, одетые в обычную одежду, стоят перед ней обнявшись и с любовью смотрят на нее, лежащую на полу в крови. Она открывает глаза. Они протягивают ей руки, их лица искажается от отчаянья. Настя со слезами утыкается в грудь скорбного мужа.»

И, Наташа, в последние секунды своей жизни горячо пожалела, что не осталась в теле настоящей женщины. Она в своих мыслях обратилась к ним с последней просьбой:

— «Как же хорошо быть просто любимой женщиной. Жить в обычном мире и не знать, что такое война! Не терять близких людей, дарить любовь мужу и детям! Жаль, что я только сейчас поняла это! Ведь, я тоже была Анастасией, во мне также есть её частичка, именно она превратила меня в человека! Не забывай меня, мой Инопланетный Воин, подари ей всё, что мне так и не досталось, и будьте счастливы…»

Жизнь девушки угасла вместе с последней мыслью.

***

Пять небесных бойцов, пять непримиримых радетелей за справедливость во имя Господа. Пять Ангелов наказания: Ан, Керзеф, Гемаст, Гамед и Махит — спустились на землю в виде ментальной проекции в физический мир.

Появляться тут в своей телесной оболочке было запрещено самим Творцом. К тому же, на переброску тела в другое измерение, потребовалось бы столько Божественной благодати, сколько Всевышний им никогда не выделял.

В этом, и заключалась одна из причин, почему небожители не могли самостоятельно проникнуть в сообщество.

На сей раз, перед оперативной группой стояла боевая задача: Вселиться в тела грешников, проникнуть в Систему поближе к месту нахождения Суккуба, уничтожить Браконьера.

— Используйте темного Адепта как приманку. Хотя, её ментальный канал почему-то молчит, но продолжает работать, он и выведет вас на его хозяйку. Целостностью же сущности Суккуба можно пренебречь! — приказал перед походом Архангел Микаэль, предводитель небесного войска, и их непосредственный начальник.

— Пусть никто не избежит кары небесной! От Браконьера и его приспешников, должен остаться только пепел! — закончил мотивацию он.

Первоначально, каждому из пятерки, необходимо было найти на земле своего носителя, на которого им указал Архангел.

Гамеду, Ангелу уничтожения, достался мужчина лет 26-ти, работающий учителем информатики в Рязанской школе-интернате для детей из неблагополучных семей.

Как гласило досье из Божественного информатория, подключённого к Древу познания добра и зла на четвертом небе. Этот преподаватель никогда не верил в Бога, выставляя себя везде закоренелым атеистом. Святые места не посещал, чувствуя к ним некоторое отвращение. Зато, иногда в мыслях, считая это забавным, он злорадно посмеивался над набожными людьми, видя, как они бьют поклоны возле церкви, и без конца осеняют себя крёстным знамением.

Его любимой поговоркой в таких случаях была фраза: — «Заставь дурака Богу молиться, так он себе лоб разобьёт.» — этим он выражал своё отношение к религии.

Себя же, считал образованным человеком, который не должен опускаться до столь открытого проявления невежества и глупости. Умный же человек, по его мнению, и без всяких молитв справится с любым делом.

Короче говоря, некогда ему было заниматься «ерундой». И ладно бы, сам грешил, но Валентин (так звали учителя), приобщал к своему образу мышления и приводил к грехопадению своих учеников.

Он им внушал, что Бога не существует, что церковь и все священнослужители — просто шайка мошенников, обманывающих легковерных. Они, со своим смирением, вводят человечество в религиозное заблуждение, с целью выудить из карманов обывателей последние деньги, оставшиеся от зарплаты после уплаты всех налогов. Что, соблюдение всех Божественных заповедей — это заблуждение нерадивых родителей. Которые, не в состоянии подготовить своих детей для жизни в реальном мире. В жизни всё не так, человек человеку волк и если подставишь для удара одну щеку, то сразу получишь ещё и в глаз. Не возлюби ближнего своего, а обмани! Не то, ближний, сам обманет тебя!

Он учил, что любой ребёнок по закону обладает множеством различных прав, которые не обеспечиваются его нерадивыми родителями. Потребовать соблюдения своих прав у окружающих, в том числе и предков, — вот первоочередная задача каждого чада. Нужно всё получать здесь и сейчас.

Вот, к чему склонял детишек лукавый педагог, выдавая ложь за правду, а правду за ложь. Только по своим убеждениям и тёмным целям, возникающим у него в голове непонятно откуда, он не собирался объяснять наивным подросткам, что, кроме прав, в мире у них существуют прежде всего обязанности. Что, не зная об этом, их жизнь в обществе сразу же начнется с конфликтов. Что, в обществе, есть также моральные принципы и устои, которым необходимо следовать, чтобы не стать изгоем. Например: любить и уважать отца с матушкой, делу — время, потехе — час, мы в ответе за тех, кого приручили, и многие другие.

Поэтому и становились подростки после таких занятий «избирательно умными». Возвращаясь из школы-интерната домой, в редкие для себя выходные дни или в каникулы, вместо любви они проявляли агрессию в отношении родных, близких и ко всему окружению.

И не было в них человеческих чувств к ближним ни на грош и окрашивалась их душа постепенно в тёмный цвет на радость силам ада.

А причина грехопадения была проста: ими всеми руководил человек, одержимый бесом.