Петербург - столица русской гвардии. История гвардейских подразделений. Структура войск. Боевые действия. Выдающиеся личности - Борис Алмазов

Наряду с ротами и батальонами, где обучали только грамоте, мастерствам и фронту, разновременно появились специальные школы кантонистов: аудиторская, артиллерийская, инженерная, военно-медицинская, школа топографов и др.; общее количество воспитанников достигло 36 000, к 1857 г. существовало 52 учебных заведения военных кантонистов, по одному почти в каждом губернском городе.

Право преимущественного помещения в учебные заведения военных кантонистов принадлежало дворянам, чиновникам и духовенству, однако выходцы из подобных сословий всегда составляли самый ничтожный процент среди кантонистов. Законные и незаконные дети солдат были обязаны поступать в школы кантонистов в возрасте от 10 до 14 лет и получать там свое образование. Обучаться же в каких бы то ни было гражданских школах и училищах им строго запрещалось.

Кроме солдатских детей в школы кантонистов, на основании постепенно издающихся постановлений, направлялись сыновья бедных жителей Финляндии и цыган, там кочевавших; польских мятежников; шляхтичей, не доказавших свое дворянство; раскольников; беспризорных детей и малолетних евреев-рекрутов. Поэтому указание в биографиях многих выдающихся людей России «из кантонистов» вовсе не означало, что они по вероисповеданию иудеи, а по происхождению евреи, но только то, что они не из солдатских детей.

Евреи, согласно указу Николая I о введении для них воинской повинности (26 августа 1827 г.), брались в рекруты с 12 лет. Еврейские дети-рекруты до 18 лет направлялись в батальоны кантонистов, откуда большинство их попадало в школы кантонистов, и немногих определяли в села на постой либо в ученики к ремесленникам. Годы пребывания в кантонистах не засчитывались в срок военной службы (25 лет) как евреям, так и не евреям.

Квота призыва для еврейских общин составляла десять рекрутов с одной тысячи мужчин ежегодно (для христиан – семь с одной тысячи через год) (призыв объявлялся только на один из четырех призывных округов, т. е. каждые 4 года для каждого отдельного округа). От общин, кроме того, требовали расплачиваться «штрафным» числом рекрутов за податные недоимки, за членовредительство и побег призывника (по два за каждого), причем разрешено было пополнять требуемое число призывников малолетними.

Еврейские и другие общины предпочитали сдачу требуемого числа призывников из числа сирот, которые были для общины обузой, в кантонисты, нежели взрослых, как правило, уже женатых мужчин в рекрута, и оставление их семей на попечение и содержание общины.

Роты, батальоны и школы могли, однако, давать воспитание едва десятой части кантонистов, так как к кантонистам причислялись сыновья солдат, не только прижитые на службе, но и по увольнении в отставку, равно незаконные сыновья солдатских жен и вдов и даже подкидыши к нижним чинам.

Институт кантонистов состоял в самой тесной связи с крепостным правом, одним из оснований которого служил принцип принадлежности лиц податных состояний или помещикам-дворянам, или учреждениям и ведомствам.

Следует особо отметить, что воинская служба освобождала призванного и все его потомство от барской крепостной зависимости. Это влекло за собою, в условиях крепостного права, дополнительные проблемы. Так, отслуживший полный срок отставной солдат со всем своим потомством переставал быть барским крепостным и получал собственный надел в 3 десятины пахотной земли. Земля нарезалась из государственного запаса. Однако после войны 1812 г., когда в армию были призваны тысячи крепостных крестьян, автоматически вышедших из барского владения, не выслуживших полный срок и подлежащих увольнению при сокращении армии, возникла проблема их устройства. Таким выходом должны были стать военные поселения.

Рекрут выходил из крепостной зависимости, но поступал со всем своим потомством в аналогичные отношения к Военному ведомству. Отсюда принцип поголовной обязанности военных кантонистов поступать в войска (Вооруженные силы); отсюда же стремление Военного ведомства дать всем кантонистам воспитание, соответственное интересам военной службы. Отсюда, наконец, те крайне стеснительные условия, которыми было обставлено увольнение из звания кантонистов. Правом на увольнение пользовались:

1. Прижитые в нижнем звании их отцов законные сыновья штаб-офицеров и военных чиновников соответственных классов, а также всех офицеров и чиновников, имеющих ордена Св. Владимира IV степени.

2. Один из сыновей обер-офицеров, по их выбору, из числа прижитых ими в нижнем звании, если у них не было сыновей, родившихся после производства.

3. Один из сыновей нижних чинов, изувеченных на войне.

4. Один из сыновей вдов нижних чинов, мужья которых были убиты в сражениях или умерли на службе.

Кантонисты, закончившие курс обучения в 18–20-летнем возрасте, назначались на нестроевые должности Военного и Морского ведомств (в писари, фельдшеры, вахтеры, цейхдинеры, цейх-шрейберы и т. п.). Многих также направляли на строевую службу в войска, а некоторые становились учителями в тех учебных заведениях, которые окончили сами. За полученное образование кантонисты-выпускники были обязаны прослужить:

дворяне – 3 года;

обер-офицерские дети – 6 лет;

дети духовных лиц – 8 лет;

прочие – 25 лет (могли быть произведены в чиновники и оставить военную службу: за отличие – через 12 лет, по выслуге лет – через 20 лет).

Освобождение солдатских детей от принадлежности Военному ведомству было даровано императором Александром II, в ряду других милостей, коронационным манифестом 26 августа 1856 г. Тогда же началось постепенное упразднение кантонистских учебных заведений, которые были в 1858 г. преобразованы в училища Военного ведомства, получившие совершенно иной характер. Эти училища в 1866 г. переименованы в военно-начальные школы, а в 1868 г. – в военные прогимназии. Некоторое подобие кантонистских учебных заведений имели существовавшие в конце XIX – начале XX в. при гвардейских полках школы солдатских детей, но это подобие чисто внешнее, так как воспитанники этих школ солдатских детей принадлежащими к Военному ведомству не считались, отдавались в школы по добровольному желанию родителей и по достижении призывного возраста отбывали воинскую повинность на общем основании. Назначением этих школ было удовлетворять потребность гвардейских войск в надлежаще подготовленных писарях, музыкантах и певчих.