Страна чудесных слов - Галина Мареева

Цель: составление связного рассказа о зиме.

Задачи

Коррекционно-образовательные:

– расширять представления о характерных особенностях зимней природы, словарь в рамках лексической темы «Зима»;

– упражнять в самостоятельном построении связного и выразительного высказывания, составлении короткого рассказа по данному началу с опорой на серию сюжетных картинок;

– совершенствовать умение инициировать самостоятельный выбор детьми разных способов создания выразительного образа;

– закреплять умение координировать движения рук в соответствии с характером создаваемого образа, поощрять стремление сделать свое произведение выразительным.

Коррекционно-развивающие:

– развивать коммуникативные навыки в работе над связной речью;

– совершенствовать навык обогащения речи однородными определениями, согласования прилагательных с существительными в роде и числе;

– развивать внимание, память, творческое воображение при пересказе рассказа о зиме; словесно-логическое мышление при разгадывании загадок, исправлении ошибок в предложениях;

– развивать навыки самомассажа, динамическую координацию, точность выполнения движений в заданном темпе и ритме (логоритмические упражнения), мелкую моторику.

Коррекционно-воспитательные:

– формировать внимательное, заботливое отношение к окружающим, доброжелательное отношение друг к другу в процессе совместной деятельности, навык коллективного творчества;

– воспитывать чувство доброты к природе, эмоциональную отзывчивость, культуру поведения.

Способы организации детей: свободное расположение в группе; самостоятельная работа за столами.

Предварительная работа: беседы о сезонных изменениях в природе, приметах зимы, разбор лексического значения слов хлопья снега, пурга, сугроб, прорубь, наст, дымка, гололедица, скользко; экскурсия в зимний бор; ознакомление с пословицами и поговорками, творчеством А. Пушкина, И. Никитина, И. Сурикова; чтение художественной литературы.

Оборудование: ноутбук, телевизор, видеозапись фрагмента мультфильма; аудиозапись звуков природы; картинки c изображением зимних деревьев; матерчатый мягкий мяч, обшитый белой тканью с блестками («снежок»); салфетки, ватные диски, пряжа, клей, кисти.

* * *