Дрессировка без наказания. Пять недель, которые сделают вашу собаку лучшей в мире - Ларри Кей

• ПОСЕЩЕНИЕ СОБАЧЬЕГО ПАРКА. Когда вы впервые отправляетесь в собачий парк, старайтесь избегать часов-пик, чтобы вы с собакой могли привыкнуть к новой обстановке, позаниматься и почувствовать себя там комфортно. Не забывайте отрабатывать подзыв и команду «гулять», чтобы подзыв ассоциировался у вашей собаки больше с поощрением, чем с окончанием игры. Ваша способность умело подзывать собаку также означает, что в случае собачьей драки, вы сможете вытащить собаку из потасовки. На самом деле опытные собачники способны по языку тел собак понимать, что назревает драка, а значит, можно заранее подозвать собаку. (См. здесь).

• СВОБОДНАЯ ИГРА ПОД ПРИСМОТРОМ. Попробуйте организовать игру в парке не в часы пик. Используйте периодические подзывы, и пусть ваш напарник по игре делает то же самое, а потом снова отпускайте собак играть. Это поможет вашей собаке понять, что подзыв не обязательно означает конец игры.

Дети и собаки

Ваша цель – помочь собаке научиться играть с детьми, а не только терпеть их. Если у вас нет детей (при условии, что вашу собаку осмотрел ветеринар или опытный дрессировщик, и она не проявляет страха или агрессии по отношению к детям), я хочу, чтобы вы выпросили, «арендовали» или украли чьих-то детей … ну, с воровством это немного перебор. В целях безопасности привлекайте к участию родителей, чтобы они помогали вам контролировать ситуацию, пока ребенок будет учиться, как правильно взаимодействовать с вашей собакой. Кстати говоря, будет удобнее и безопаснее, если ребенок станет протягивать собаке лакомство с открытой ладони, чем держа его пальцами.

Почти во всех играх, описанных в этой главе, могут участвовать дети, в зависимости от зрелости ребенка, его самоконтроля, уверенности и координации. Не заставляйте детей делать то, к чему они не готовы, даже если вы специально подготовились к занятиям дрессировкой с участием ребенка. Некоторые дети пугаются, когда собака лижет им руку, им вполне достаточно просто погладить ее или понаблюдать с расстояния. И это прекрасно, потому что сам факт присутствия рядом ребенка будет небольшим отвлекающим фактором для вашей собаки. Большинство детей обожают игры «В какой руке?», «Приходить и уходить», «Найди меня». Чтобы ваша собака чувствовала себя комфортно и уверенно в окружении детей, вовлекайте их в процесс кормления с руки, при условии, что и ребенок и собака готовы к этому. Наблюдайте за их контактом очень внимательно.

Дети также способны придумывать удивительные игры. Мои дети придумали много таких игр, одни лишь названия которых вызывают у меня улыбку:

• КАССОВЫЙ АППАРАТ. Наполните игрушку «кассовый аппарат» лакомством. Когда собака садится, дает лапу или выполняет другие команды, ребенок нажимает на кнопку кассового аппарата и выдает собаке лакомство. Иногда во время игры дети наряжают особо терпеливых собак в «одежду» свободного покроя и устраивают «показ мод».

• ЧАЙНАЯ ВЕЧЕРИНКА. Для чайной церемонии накрывается детский столик: расставляются пластмассовые чашки и кладутся свернутые салфетки. Собаке выделяется место за столом и своя миниатюрная мисочка, на груди вешается салфетка. Мои дети обычно быстро закругляли процесс поедания собачьих галет, в то время как собака получала бутерброд с арахисовым маслом.

• ПЕРВОЕ ПРИЧАСТИЕ. Один ребенок благословляет остальных и выдает всем «прихожанам» крекеры и собачьи галеты.

Собачьи вечеринки

Собачьи вечеринки требуют особой подготовки. Если на вашей вечеринке будут гости, убедитесь заранее, что ваша собака чувствует себя комфортно с каждым из них. То же самое относится к собакам-гостям: вы должны четко знать, что каждая собака хорошо ладит с другими людьми и собаками. Собачьи вечеринки должны быть сравнительно короткими и проходить спокойно и размеренно. Если встреча проходит в парке, будьте внимательны ко всем отвлекающим факторам. Ниже приведены несколько моих любимых идей для собачьих вечеринок с участием детей. Более подробную информацию вы найдете на нашем сайте positivelywoof.com.

• ВЕЧЕРИНКА «ПРИВЕТСТВУЕМ У СЕБЯ ДОМА». Эта спокойная вечеринка проходит примерно через неделю – две после того, как вы принесли домой нового друга. В зависимости от того, как ваша собака приспосабливается к появлению у вас новых людей, вы можете разрешить парочке гостей покормить ее с руки или погладить. Ваши дети могут взять бразды правления, проведя экскурсии по дому и показав, как устроилась ваша новая собака, украсив дом и поиграв в спокойную игру.

• ВЕЧЕРИНКА «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ». У вашей собаки два дня рождения: день, когда она родилась, и день, когда она попала к вам в дом. Покажите те трюки и команды, которые выучила ваша собака. Сыграйте в те игры, которые представлены в данном разделе. Заверните в газету какой-то пахучий собачий корм, чтобы собака смогла разорвать обертку и съесть лакомство.

• ПОЛУЧЕНИЕ «СОБАЧЬЕГО ДИПЛОМА». Гордо продемонстрируйте новые навыки и трюки, которые выучила ваша собака благодаря основной программе дрессировки, и получите официальный документ, заполнив форму «Диплом лучшей в мире собаки», который вы можете загрузить на нашем сайте positivelywoof.com. На данный момент уровень социализации вашей собаки достаточно высокий, так что вы можете позволить себе, по крайней мере частично, отметить это событие на публике. Если на вашем празднике будут присутствовать другие собаки, можете провести забавное собачье шоу, где каждый демонстрирует то, что может его собака.

Загрузите свой диплом и с гордостью демонстрируйте его всем. Зайдите на сайт positivelywoof.com

Следующие шаги

Глава десятая
Кликер-дрессировка и собачьи трюки

После того, как мои ученики завершили пятинедельный основной курс, следующий, более продвинутый этап обучения я начинаю с отработки трюков. Мне нравится объединять обучение собак трюкам с так называемой кликер-дрессировкой, потому что кликер может существенно ускорить процесс обучения. А собака, которая умеет выполнять трюки – смелая и энергичная. Ее противоположность – скучающая, незанятая собака – скорее всего, будет склонна к разрушительным действиям или унынию, или к тому и другому. Это похоже на то, как ведут себя наши дети в школе, когда им скучно, или когда задания становятся слишком легкими для них.