150 развивающих игр для детей от трех до шести лет - Пенни Уорнер
Книгу 150 развивающих игр для детей от трех до шести лет - Пенни Уорнер читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!
191 0 00:00, 14-05-2019
ЧИТАТЬ КНИГУ ОФЛАЙН в приложении android
Книга 150 развивающих игр для детей от трех до шести лет - Пенни Уорнер читать онлайн бесплатно без регистрации
Что понадобится:
• Рулон туалетной бумаги (лучше цветной) или оберточной бумаги
• Зеркало в полный рост
Осваиваемые навыки
• Творчество и воображение
• Ролевые игры
• Выражение эмоций
• Общая моторика
• Представление о себе / самосознание
• Социальное взаимодействие
Что нужно делать:
1. Купите рулон цветной туалетной бумаги или используйте оберточную бумагу.
2. Попросите ребенка стоять прямо.
3. Оберните его целиком бумагой, оставив открытыми глаза, нос и рот. Каждую руку и ногу обмотайте отдельно.
4. Если бумага порвется, просто заправьте свободный конец под мотки и продолжите.
5. Когда закончите, поставьте ребенка перед зеркалом и предложите ему взглянуть, на кого он стал похож. Не забудьте сфотографировать!
6. Пусть он походит по комнате, как мумия, медленно и скованно двигая руками и ногами.
Варианты игры. Предложите ребенку обмотать бумагой вас.
Безопасность. Следите за тем, чтобы глаза, нос и рот ребенка оставались открытыми, чтобы он не испугался и не испытывал трудностей с дыханием.
Иногда все, что требуется вашему ребенку для вдохновения в использовании новых слов, – это что-нибудь, во что можно их произносить, например «мощный мегафон»!
Что понадобится:
• Картонный патрон от бумажного полотенца
• Наклейки, цветная самоклеящаяся бумага или фломастеры
Осваиваемые навыки
• Когнитивные / мыслительные навыки
• Творчество и воображение
• Ролевые игры
• Выражение эмоций
• Развитие речи и словарного запаса
Что нужно делать:
1. Возьмите картонку от использованного бумажного полотенца.
2. Украсьте ее наклейками, цветной бумагой или раскрасьте фломастерами.
3. Покажите ребенку, как работает «мощный мегафон», сначала проговорив что-нибудь без него, а потом – через трубу.
4. Предложите ребенку рассказать вам что-нибудь через мегафон.
Варианты игры. Сделайте два мегафона и поговорите с ребенком через них.
Безопасность. Предупредите малыша, что нельзя бегать с мегафоном у рта, так как это может быть опасно, если он споткнется и упадет.
Частью процесса самоидентификации ребенка является восприятие им его комнаты. Помогите ему выяснить, что же в ней – и в нем самом – такого особенного!
Что понадобится:
• Большой лист бумаги
• Фломастеры
• Стол
Осваиваемые навыки
• Когнитивные / мыслительные навыки
• Память / Мысленное воспроизведение образов
• Представление о себе / самооценка
• Пространственное мышление
Что нужно делать:
1. Разложите на столе большой лист бумаги.
2. Нарисуйте на бумаге очертания комнаты ребенка, показав, где дверь, где окно, где шкаф и где кровать.
3. Спросите ребенка, что еще есть в его комнате.
4. Вместе рисуйте и подписывайте все предметы, по мере того, как он будет их называть.
5. Если он что-то забудет, подскажите ему.
6. Закончив, идите в комнату вместе и посмотрите, сколько всего удалось вспомнить ребенку!
Варианты игры. Попросите ребенка нарисовать его комнату без вашей помощи. Также обсудите с ним все, что находится у него в комнате, и почему эти вещи важны для него.
Безопасность. Используйте нетоксичные фломастеры.
Думаете, пудинг можно только есть? А знаете, как весело будет вашему ребенку вместо этого поиграть с ним?!
Что понадобится:
• Защитный фартук или халат
• Упаковка смеси для пудинга или готовый пудинг
• Пищевой краситель (по желанию)
• Большие листы глянцевой бумаги или чистая поверхность стола
• Ложка
Осваиваемые навыки
• Творчество и воображение
• Выражение эмоций
• Тонкая моторика
• Сенсорный опыт
Что нужно делать:
1. Защитите одежду ребенка рабочим халатом или фартуком.
2. Сделайте пудинг – или достаньте готовый из упаковки – и поместите его в миску.
3. Если вы используете ванильный пудинг, добавьте в него пищевой краситель, чтобы было веселее.
4. Застелите стол бумагой или используйте чистую поверхность стола.
5. Выложите немного пудинга на бумагу или стол.
6. Предложите ребенку нарисовать что-нибудь с помощью пудинга и пальцев.
7. Когда он закончит рисунок, сможет съесть остатки!
Варианты игры. Вместо пудинга можно использовать крем для бритья или взбитые сливки – у ребенка будут другие ощущения.
Безопасность. Если вы взяли для рисования крем для бритья, следите, чтобы ребенок не тащил его в рот.
Это занятие поможет ребенку лучше осознавать свое тело и даст ему новый сенсорный опыт.
Что понадобится:
• Чистая скалка
• Мочалка
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор сайта
Оставить комментарий
Mkot1312 июль 21:17
