» » » Пол и гендер - Евгений Ильин

Пол и гендер - Евгений Ильин

Книгу Пол и гендер - Евгений Ильин читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!

233 0 10:43, 26-05-2019
Пол и гендер - Евгений Ильин
26 май 2019
Автор: Евгений Ильин Жанр: Книги / Психология Год публикации: 2010 Добавить книгу Пол и гендер - Евгений Ильин в приложение ЧИТАТЬ КНИГУ ОФЛАЙН в приложении android Добавить книгу Пол и гендер - Евгений Ильин в приложение Добавляйте книги в android приложение “Bukvateka” прямо с сайта и читайте offline. Cкачать на телефон книгу Пол и гендер - Евгений Ильин в приложение "Bukvateka" бесплатно. ᐅ Смотрите видео инструкцию
0 0

Книга Пол и гендер - Евгений Ильин читать онлайн бесплатно без регистрации

Данная книга представляет собой наиболее полное в отечественной психологии рассмотрение вопроса о физиологических, психологических и социальных различиях мужчины и женщины. Автором систематизированы отечественные и зарубежные исследования, в том числе и новейшие, по половым и гендерным особенностям людей. Показана необходимость совместного рассмотрения этих особенностей.Помимо обсуждения теоретических и методологических вопросов в книге представлены методики выявления гендерных различий (психологического пола). Издание представляет несомненный интерес для психологов, медиков, педагогов и студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.
1 ... 242 243 244 245 246 247 248 249 250 ... 253
Перейти на страницу:

Mc Bride A. B. Mental health effects of women,s multiple roles // American Psychologist. 1990. V. 45 (3). P. 381–384.

McCarthy D. Some possible explanations of sex differences in language development and disorders // Journal psychol., 1953. V. 35. P. 155–160.

McCarthy D. Language development in children // L. Carmichael (ed.). Manual of child psychology. N.-Y.: Wiley, 1954. P. 492–630.

McCary J. L. Human sexuality. N.-Y.: Van Nostrand Reinhold, 1978.

McClelland D. et al. The achivement motive. N.-Y.: Appeleton-Century – Crofts, 1953.

Maccoby E. E. The two sexes: Growing up apart, coming together. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1998.

Maccoby E. E., Jacklin C. N. Psychology of sex differences. V. 1–2. Stanford, Calif., Stanford University Press, 1974.

Mcfarlane J. W., Mcfarlane A., Mcfarlane L., Mcfarlane H., Marjorie P. A developmental study of the behavior problems of normal children between twenty-one month and fourteen years // Univ. Calif. Publ.Child Development. 1954. V. 2. P. 1–122.

MacGee M. G. Human spatial abilities: Psychometric studies and environmental, genrtic, hormonal and neurological influences // Psychol. Bull., 1979. V. 86. № 5. P. 889–918.

McGehee W. A study of retarded children in the elementary school // Peabody Coll. Contr. Educ., 1939. № 246.

MacGeoch J. A. The psychology of human learning. N.-Y., 1942.

McGlone J. Sex differences in functional brain asymmetry // Cortex. 1978. V. 14. P. 122–128.

MacGlone J. Sex differences in human brain asymmetry: A critical survey // Behavior and Brain Science. 1980. V. 3. № 2. P. 215–263.

McGrath E. P., Repetti R. L. Mothers and Fathers attitudes toward their childrens academic performanceand childrens perception of their academic competence // Journal of Youth and Adolescence. 2000. V. 29 (6). P. 713–723.

MacGraw R., Lubienski S. T., Strutchens M. E. A closer look at gender in NAEP mathematics achivement and affect data: Intersections with achivement, race ethnicity and socioeconomics status // Journal for Research in Mathematics Education. 2006. V. 37 (2). P. 129–150.

McKee J. P., Sherriffs A. C. The differential evaluation of males and females // Journal of Personality. 1957. № 25. Р. 356–371.

McLoughlin M., Shryer T. L., Goode E., McAuliffe K. Men vs. women // US News World and Report. 1988. August.

McLusky N. J., Naftolin F. Sexsual differentiation of the central nervous system // Science. 1981. V. 211. P. 1294–1303.

MaCmeeken A. M. The intelligence of a representative group of Scottish children. London, Univer. London Press, 1939.

MacNabb R., Wass V. Male-female salary differentials in British universities// Oxford econ. papers. Oxford. 1997. V. 49. № 3.

McNemar Q. The revision of the Stanford-Bine Scale: an analysis of the standartization data. Boston: Houghton Mifflin, 1942.

Major B. et al ., 1994 (Цит. по: Д. Майерс, 2001).

Malone R., Guy A . A comparison of mothers and fathers speech to their 3-eyar-old sons // Journal of Psycholinguistic Research. 1982. № 11. P. 599–608.

Mansfield P. K., Koch P. B., Henderson J., Vicary J. R., Cohn M., Young E. W. The job climate for women in traditionally male blue-color occupations // Sex Roles. 1991. V. 25. P. 63–79.

Manstead A. S., Mc Culloch C. Sex-role stereotyping in British television advertisments // Brit. Journal of Soc. Psychol., 1981. V. 20. № 3. Р. 171–180.

Manton K., Blazer D., Woodbury M. Suicide in middle age and later life: Sex and race specific life table and chart analysis // Journal of Gerontology. 1987. V. 42. P. 219–227.

Martin C. L. Children’s use of gender-related information in making social judgments // Developmental Psychology. 1989. V. 35. P. 151–165.

Martin C. L. Cognitive influences on the development and maintenance of gender segregation // New directions for Child Development. 1994. V. 65. P. 35–51.

Margolin G., Patterson G. Differencial consequences provided by mothers and fathers for their sons and daughters // Development Psychology. 1975. № 11. Р. 537–538.

Marongiu S., Ekehammar B. Gender and projective imagination of threat in achivement and affiliation situations // Scand. Journal of Psycholoogy. 1998. V. 39. № 2. P. 65–74.

Martin C. L. Attitudes and expectations about children with nontraditional and traditional gender roles // Sex Roles. 1990. V. 22 (3–4). P. 151–165.

Martin C. L., Halverson C. F. A schematic processing model of sex-typing and stereotyping in children // Child Development. 1981. V. 52. P. 1119–1134.

Martinko M. J., Gardner J. A methodological review of sex-related access discrimi-nation problems // Sex Roles. 1983. V. 9. P. 825–839.

Masters J. C. et al . Modelling and labelling as intergradet determinants of children’s sex-typed imitative behavior // Child Development. 1979. V. 50. P. 364–371.

Mateicek Z. Vyyojove poruchy cteni. Praga, 1972.

Mathes E. W., Kahn A . Physical attractivenes, happiness, neuroticism and self-esteem // Journal of Psychology. 1975. V. 90. P. 27–30.

Matthews K. A., Rodin J. Women’s changing work roles: Impact on health, family and public policy // American Psychologist. 1989. V. 44 (11). P. 1389–1393.

Matyas M. L. Keeping undergraduate women in science and engineering: Contributing factors and recommendations for action // J. Z. Daniels, J. B. Kahle (eds.). Cjntributions to the fourth GASAT conference. V. 3. Washington, DC: National Science Foundation, 1987. P. 112–122.

Mayer J. D., Schmidt H. M. Gendered political socialization in four contexts: Political interest and values among junior high school students in China, Japan, Mexico and the United States // Social Science Journal. 2004. V. 41 (3). P. 393–407.

Mead M. Male and female. N.-Y., 1964.

Mehl M. R., Vazire S., Ramires-Esparza N., Slatcher R. B., Pennebaker J. W. Are women really more talkative than men? // Science. 2007. V. 317 (5834). P. 82.

Mendez L. M., Crawford K. M . Gender-role stereotyping and career aspiration: A comparison of gifted early adolescent boys and girls // Journal of Secondary Gifted Education. 2002. V. 13 (3). P. 96–107.

Meyer J. K. Body ego, selfness et gender sense: The development of gender identity // Psychiatrics Clinics of North America. 1980. V. 3. P. 21–36.

Miller B. Gender differences in spouse caregiver strain: Socialization and role explanations // Journal of Marriage and the Famile. 1990. V. 52. P. 311–321.

1 ... 242 243 244 245 246 247 248 249 250 ... 253
Перейти на страницу:
  1. Жалоба
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор сайта


Витки. Черный Трон - Фред Томас Саберхаген Витки. Черный Трон - Фред Томас Саберхаген

Новые отзывы

  1. Mkot13 Mkot1312 июль 21:17 Отличная детская книга!... Гейман Нил - Коралина
  2. Максим Максим28 март 22:54 Книга очень интересная, сюжет динамичный. Автор почти всегда пишет хорошо, без соплей как у некоторых "фантастов". При чтении... Битва за реальность - Алекс Орлов
  3. Onyx Onyx09 август 16:50 Эта книга не о том, что происходило на самом деле, а о том, что США выдавало за правду для своего оправдания! В общем, не тратьте... Перевороты. Как США свергают неугодные режимы - Стивен Кинцер
Все комметарии
Новинки бесплатной онлайн библиотеки