Исцеление воспоминанием - Рено Жильбер

✓ Я отрезан от высшей божественной информации. Потому что больше ни телом, ни умом не могу их воспринимать или понимать. Это то место, где тонкое, сошедшее свыше, превращается в чудеса в нашей материальной жизни.

✓ Я отрезан от высокой духовности = архетип.

Школьные экзамены

ПЕССИМИЗМ ПЕРЕД КАЖДЫМ ЭКЗАМЕНОМ

Мэрилин, 10 лет. Не спит по ночам перед школой. Боится забыть что-то, очень нервничает. Пятница – день занятий на открытом воздухе: страх дождя, боится, что с автобусом случится авария, боится, что заблудится в парке. Она очень волнуется, но наступает день – и все проходит прекрасно, она успешно сдает экзамен.

У ее матери было двое детей с нормальными родами. С третьим ребенком у матери были очень сильные схватки, не было дилатации (раскрытия шейки матки), пришлось делать кесарево сечение. Мэрилин – четвертый ребенок. Гинеколог говорит, что придется делать кесарево. Мать хочет нормальные роды и сделала все, чтобы это было возможно (предродовые курсы и т. д.). Она очень оптимистично настроена и хочет показать это гинекологу. Схватки длились 6–8 часов. В итоге было принято решение делать кесарево.

Результат

Программы в мозгу Мэрилин:

✓ «Ты должна быть подготовлена так хорошо, как только возможно».

✓ Быть оптимистичным = упустить свою возможность и потерпеть неудачу.

Если хочешь достичь успеха, нужно быть неподготовленным и пессимистичным (это противоположность обычной программе: чтобы преуспеть, нужно быть подготовленным). Так как твоя мать сделала все возможное и потерпела неудачу, ты должен сделать противоположное. Мэрилин поняла, что это происходило всю ее жизнь. «Когда я была оптимистично настроена и хорошо подготовлена, я во всем терпела неудачу».

СТРЕСС ИЗ-ЗА ЭКЗАМЕНОВ – ДЭВИД 12 ЛЕТ

Проблемы

Стресс перед тестом, болит живот, нужно пописать.

Плохо организовано учебное время – перечитывает все перед тестами.

Ожидает детальных вопросов – недостаток самоуверенности.

Лучший ученик в классе.

Фаза Программирования (Проект/Цель):

Его родители не женаты.

Его отец не хотел ребенка.

Его мать хотела ребенка.

Первый ребенок был мертворожденным: сонная артерия была рассечена во время кесарева сечения (медицинская ошибка).

Второй ребенок – Дэвид, последний шанс. «Мы не должны оплошать». Уделить внимание мельчайшим деталям, чтобы мы не потерпели неудачу, не перерезали сонную артерию.

Откуда этот стресс, если Дэвид – очень хороший ученик?

Касательно родов: предыдущий ребенок умер из-за ошибки. Так что ошибка непозволительна, она равносильна смерти.

N. В. В момент рождения мозг пересчитывает все, что было сделано, сказано или подумано в предыдущие беременности и роды, и принимает программу выживания.

Если человек – первенец, он считывает собственное рождение и все то, что связано с его местом в ряду братьев и сестер.

Щитовидная железа – аденокарценома

Конфликт неспособности проглотить кусок, быть недостаточно быстрым, чтобы поймать кусок. Я должен делать это быстро, быстро, быстро в жизненно важной пищевой тональности выживания.

Недостаточно быстр, чтобы что-то исполнить.

Пример. Женщина, 68 лет, диагноз «зоб». Это очень напряженный момент ее жизни: работа/семья и внезапный «воспитанник», о котором надо заботиться на протяжении 6 месяцев. Когда ей было 13 лет и 6 месяцев (68 разделить на 5 = 13 лет и 6 месяцев), она сама была приемным ребенком, и ее старшая сестра (тоже «воспитанница», она не жила тогда с ней) умерла от пищевого отравления – ее слишком поздно привезли в больницу. Ее приемные родители тогда сказали ей: «Твоя сестра вчера умерла. Ее недостаточно быстро привезли в больницу».

См. щитовидная железа – окопощитовидные железы, щитовидная железа – энтодермальная (зернистая часть).

Щитовидная железа – выводные протоки

Эктодермальная ткань.

Пораженный орган: выводные каналы щитовидной железы + ганглии передней части шеи.

Женский биологический конфликт (нейронное реле в левом полушарии).

Неспособность двигаться достаточно быстро, связанные руки, неспособность сделать что-то срочное. Решение находится за пределами возможностей, нужно двигаться еще быстрее.

Это тот же конфликт скорости, что и в случае зернистой части (старая энтодермальная щитовидная железа), но в более высокой октаве. Он гораздо более интеллектуальный, как будто нужно найти решение за пределами физической скорости, которой, даже разогнанной до предела, не будет достаточно для успеха.

✓ Конфликт прямого страха перед лицом опасности, нападения с компонентом неспособности возвестить тревогу или перейти в защитный режим, но все равно оставаясь на территории во время опасности.

Важно торопиться, но я не могу, а сделать надо так много.

Конфликт постоянного затягивания до последней минуты, когда видишь, что уже не получается и никогда не успеть сделать что-то.

Конфликт, когда хочется взять перерыв, но одновременно втянут в несколько дел.

Конфликт, когда очень быстро полностью опустошен событиями (в случае экстренной ситуации или в повседневной жизни).

Конфликт вокруг необходимости заставлять других делать все быстро.

Конфликт беспомощного страха, что-то должно быть сделано, но никто ничего не делает.

Конфликт неспособности действовать достаточно быстро, руки связаны, неспособность сделать срочное дело.

Конфликт бессилия относительно способности действовать достаточно быстро.

«Мои руки связаны, я ничего поделать не могу».

«Нужно сделать что-то очень срочно, но никто ничего не делает».

Конфликт со временем, конфликт нехватки времени, чтобы вырасти; конфликт неспособности создавать, размножаться из-за недостатка времени.

Быть полностью подавленным событиями в спешке.

Страх остаться одним в противостоянии проблемам.

Били по рукам. Проблема с отцом.

Конфликт делания нескольких вещей одновременно.

Щитовидная железа – общее

ГИПЕРТИРЕОЗ

Экстренная ситуация, надо делать быстро, быстро, быстро!

ГИПОТИРЕОЗ

«Мне нужно сделать так много всего, я никогда не смогу! Если я замедлюсь, это спасет мою жизнь!»

Щитовидной железой командует гипофиз, в котором происходит несколько секреций. В каждом квадрате мы представляем особенные клетки, которые выделяют особые гормоны: