» » » Монтессори. 150 занятий с малышом дома  - Сильви Д’Эсклеб

Монтессори. 150 занятий с малышом дома  - Сильви Д’Эсклеб

Книгу Монтессори. 150 занятий с малышом дома  - Сильви Д’Эсклеб читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!

344 0 10:00, 25-08-2019
Монтессори. 150 занятий с малышом дома  - Сильви Д’Эсклеб
25 август 2019
Автор: Сильви Д’Эсклеб Жанр: Книги / Домашняя Год публикации: 2018 Добавить книгу Монтессори. 150 занятий с малышом дома  - Сильви Д’Эсклеб в приложение ЧИТАТЬ КНИГУ ОФЛАЙН в приложении android Добавить книгу Монтессори. 150 занятий с малышом дома  - Сильви Д’Эсклеб в приложение Добавляйте книги в android приложение “Bukvateka” прямо с сайта и читайте offline. Cкачать на телефон книгу Монтессори. 150 занятий с малышом дома  - Сильви Д’Эсклеб в приложение "Bukvateka" бесплатно. ᐅ Смотрите видео инструкцию
0 0

Книга Монтессори. 150 занятий с малышом дома  - Сильви Д’Эсклеб читать онлайн бесплатно без регистрации

В книге вы найдете 150 разнообразных упражнений по методике Монтессори. Все они подходят для занятий дома и направлены на всестороннее и гармоничное развитие малыша с первых дней жизни. Упражнения четко разделены по возрасту и тематике, а для их выполнения понадобятся только предметы домашнего обихода и природные материалы. Подробное описание занятий и соответствие принципам Марии Монтессори делают книгу незаменимой для родителей, заботящихся о раннем развитии ребенка.
1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
Перейти на страницу:

3. Предложить внимательно рассмотреть жилки листьев, их кайму, листовую пластину (предварительно проведя урок в три этапа для изучения данной лексики).

4. Если у вас есть набор «Ботанический кабинет» Монтессори, попросить ребенка сравнить его листья с экземплярами набора и, если он найдет одинаковые, предложить дать им названия.

Глава 12. Развитие моторики
Топпончино

Топпончино – это мягкий овальный матрасик из хлопка в чехле, который можно регулярно стирать. Матрасик используют, чтобы поддерживать головку младенца, когда его берут на руки. Малыш постоянно находится на матрасике, сохраняющем привычный запах и температуру. Кроме того, с топпончино удобно перекладывать заснувшего ребенка в кроватку, чтобы он не проснулся.

Сенсорный коврик

Материал

• 1 коврик размером приблизительно 1,20 м × 1,20 м, сшитый из квадратов ткани разной текстуры: грубой, гладкой, скользящей, атласной и т. д.

Можно использовать квадраты из разных типов тканей: хлопок, микрофибра, искусственная кожа, бархат и т. д., а также разнообразные расцветки и мотивы. Главное требование – они должны выглядеть гармонично. К коврику прикрепляют ленты, бубенчики, мелкие предметы, за которые ребенок может схватиться руками, при условии, что они не представляют для него опасности.


Презентация

1. Разложить коврик в «игровой» зоне комнаты ребенка. Полезно повесить зеркало с перекладиной (поручнем) вдоль одного из его краев и поставить низкую этажерку для корзин с погремушками, мячами и прочими игрушками и с несколькими книжками.

2. Желательно установить деревянную опорную конструкцию для развития мелкой моторики.

3. Кладите ребенка на сенсорный коврик как можно чаще, и пусть он касается голыми ножками разных текстур ковра – эти ощущения готовят его к осознанию возможностей своего тела.

4. Не оставляйте ребенка одного, наблюдайте за тем, как он ведет себя и что делает.

5. Со временем ребенок самостоятельно научится перекатываться по ковру и сможет подбираться к игрушкам, хватать их руками, смотреть на себя в зеркало, изучать комнату, в которой проходит его жизнь, и однажды возьмется руками за перекладину, чтобы встать.

Опорная конструкция

Опорная конструкция – это основной элемент в Нидо-классе[4] или в комнате ребенка. К ней подвешивают разные предметы на том расстоянии от ребенка, которое вы считаете оптимальным. Малыш обычно лежит под конструкцией на мягком ковре или на мутоновой шкуре.

Убедитесь, что все подвешенные над ребенком объекты не представляют для него опасности и сделаны из экологически чистых материалов (отдавайте предпочтение благородному дереву). Они станут прекрасной тренировкой для мускулов ребенка, пробуждения его интеллекта (понимание причинно-следственных связей) и развития координации глаз – рука.

Ребенок будет веселиться, проводя время под опорной конструкцией, но нельзя оставлять его одного, чтобы он не отправился исследовать комнату. Опорная конструкция должна быть очень устойчивой, поскольку даже самые маленькие дети обладают удивительной силой.

Важно регулярно менять подвешенные предметы (деревянные кольца, шерстяные помпоны, каучуковые мячи, скорлупки). Вначале это объекты черно-белой гаммы; затем следует ввести три основных цвета, постепенно добавляя к ним другие цвета.

Зеркало и перекладина

Эти приспособления развивают сознание ребенка. В педагогике Монтессори и в психологии им придается большое значение.

Самое простое зеркало прямоугольной формы подвешивают над матрасом в комнате ребенка или в яслях, и оно отражает все цвета и формы.

Другое зеркало, вытянутой формы, устанавливают на уровне пола – оно отражает часть пространства, в котором живет ребенок. Зеркало должно быть надежно закреплено; проследите, чтобы рядом не было тяжелых предметов, которыми можно его разбить.

Когда малыш переворачивается на живот, он может приподнять головку и увидеть свое отражение, коснуться руками лица, полизать стекло, почувствовать его холод.

Зеркало не только стимулирует зрительное восприятие, оно помогает ребенку осознать движения, происходящие в окружающем мире.

По мере взросления и развития зрительного восприятия поле зрения младенца, как и понимание, будет расширяться. В яслях он увидит в зеркале других детей и невольно улыбнется им. Касаясь собственного отражения, он впервые в жизни сможет наблюдать свои эмоции.

Благодаря зеркалу ребенок видит, что происходит позади него, и не испугается, если взрослый подойдет неслышными шагами или рядом раздастся шум.

Зеркало отражает свет, увеличивая сенсорное пространство ребенка. Постарайтесь повесить его в таком месте, где на него не падали бы прямые солнечные лучи, которые могут чересчур поразить воображение маленького человека.

Очень важно снабдить зеркало перекладиной (или поручнем). Она позволит ребенку развивать мышцы рук, удерживать равновесие и постепенно привыкать к вертикальному положению. Скорее всего, на первых порах он будет падать, так что имеет смысл положить под перекладиной толстый ковер.

Вставая на ножки перед зеркалом, ребенок увидит все свои движения, позволяющие ему перейти из горизонтального положения в вертикальное. Для этого оно должно быть достаточно широким и высоким, чтобы отражать его во весь рост.

Постепенно ребенок начнет осознавать, что видит в зеркале самого себя. Когда он начнет самостоятельно садиться, ему можно дать маленькие небьющиеся зеркальца, с помощью которых он может изучать свое тело.

В пространстве ясель или класса также устанавливают зеркала, позволяющие детям видеть друг друга и самих себя в горизонтальном положении. Дома повесьте зеркало возле умывальника, чтобы ребенок наблюдал процесс своего умывания и чистки зубов.

Ходунки-каталки

Ходунки-каталки, которые ребенок может везти перед собой, должны быть очень устойчивыми, чтобы не падать под его весом. Это устройство позволяет ребенку, нетвердо стоящему на ногах, продвигаться вперед, опираясь на него. В психологическом смысле ходунки-каталки поддерживают малыша в его упорстве и радости от того, что он растет и может сохранять вертикальное положение, перевозить в каталке свои игрушки и прогуливаться вместе с ними по квартире.

Выбирайте ходунки-каталки, учитывая вышеизложенные требования.

Заключение

Упражнения, о которых рассказано в этой книге, помогут вам воспитывать ребенка по системе Монтессори в домашних условиях.

1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
Перейти на страницу:
  1. Жалоба
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор сайта


Пролетая над пучком петрушки - Наталья Александрова Пролетая над пучком петрушки - Наталья Александрова

Новые отзывы

  1. Mkot13 Mkot1312 июль 21:17 Отличная детская книга!... Гейман Нил - Коралина
  2. Максим Максим28 март 22:54 Книга очень интересная, сюжет динамичный. Автор почти всегда пишет хорошо, без соплей как у некоторых "фантастов". При чтении... Битва за реальность - Алекс Орлов
  3. Onyx Onyx09 август 16:50 Эта книга не о том, что происходило на самом деле, а о том, что США выдавало за правду для своего оправдания! В общем, не тратьте... Перевороты. Как США свергают неугодные режимы - Стивен Кинцер
Все комметарии
Новинки бесплатной онлайн библиотеки